როგორ ვიყოთ კარგი მშობელი ბავშვის აღზრდის ყველა ეტაპზე

1. არსებობის ეტაპი: დაბადებიდან 6 თვემდე

ამ ეტაპზე მშობელმა უნდა დააკმაყოფილოს ბავშვის მოთხოვნილებები, ჩაატაროს ხელში, ისაუბროს, გაიმეოროს მის მიერ გამოშვებული ხმები. არ შეიძლება უხეშად ან გულგრილად მოექცეთ, დასაჯოთ, გააკრიტიკოთ და უგულებელყოთ. ბავშვმა ჯერ არ იცის როგორ იფიქროს დამოუკიდებლად, ამიტომ აუცილებელია მისი „გაკეთება“. თუ არ ხართ დარწმუნებული, სწორად უვლით თუ არა ბავშვს, მაშინ უნდა გაიაროთ კონსულტაცია სპეციალისტებთან.

2. მოქმედების ეტაპი: 6-დან 18 თვემდე

აუცილებელია ბავშვის შეხება რაც შეიძლება ხშირად, რათა მან განიცადოს სენსორული შეგრძნებები, მაგალითად, მასაჟის ან ერთობლივი თამაშების საშუალებით. ჩართეთ მუსიკა მისთვის, ითამაშეთ საგანმანათლებლო თამაშები. რაც შეიძლება მეტი დრო დაუთმეთ კომუნიკაციას: ისაუბრეთ, გაიმეორეთ ის ხმები, რომლებსაც ის გამოსცემს და შეეცადეთ არ შეუშალოთ ხელი. ჯერ კიდევ არ არის რეკომენდებული ბავშვის გაკიცხვა ან დასჯა.

3. აზროვნების ეტაპი: 18 თვიდან 3 წლამდე

ამ ეტაპზე აუცილებელია ბავშვის წახალისება მარტივი ქმედებებისკენ. მოუყევით მას ქცევის წესებზე, იმაზე, თუ როგორ ჰქვია სხვადასხვა ნივთებსა და ფენომენებს. ასწავლეთ მას უსაფრთხოებისთვის მნიშვნელოვანი ძირითადი სიტყვები - "არა", "დაჯექი", "მოდი".

ბავშვს უნდა ესმოდეს, რომ მას შეუძლია (და უნდა) გამოხატოს ემოციები დარტყმისა და ყვირილის გარეშე - აქ განსაკუთრებით დაეხმარება მას ფიზიკურად აქტიურობისკენ წახალისება. ამავე დროს, არ უნდა აიკრძალოს „არასწორი“ გრძნობები - მიეცით ბავშვს საშუალება გამოხატოს როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი ემოციები. გულთან ახლოს ნუ მიიტანთ მის ბრაზს - და ნუ უპასუხებთ მათ აგრესიით. და ნუ მოაქცევთ ზედმეტ ზეწოლას თქვენს შვილზე.

4.იდენტურობისა და სიძლიერის ეტაპი: 3-დან 6 წლამდე

დაეხმარეთ თქვენს შვილს ირგვლივ არსებული რეალობის შესწავლაში: უპასუხეთ საინტერესო კითხვებს და უთხარით როგორ მუშაობს სამყარო, რათა მასზე ცრუ წარმოდგენები არ ჩამოაყალიბოს. მაგრამ სიფრთხილით განიხილეთ გარკვეული თემები, როგორიცაა განსხვავებები მამაკაცებსა და ქალებს შორის. ყველა ინფორმაცია უნდა იყოს ასაკის მიხედვით. რა კითხვებსა და იდეებსაც არ უნდა გაჟღერდეს ბავშვი, არავითარ შემთხვევაში არ გააცინოთ და არ დასცინოთ.

5. სტრუქტურის ეტაპი: 6-დან 12 წლამდე

ამ პერიოდში მნიშვნელოვანია ბავშვში განუვითარდეს კონფლიქტური სიტუაციების გადაჭრისა და დამოუკიდებელი გადაწყვეტილებების მიღების უნარი. მიეცით მას საშუალება აიღოს პასუხისმგებლობა თავის საქციელზე - თუ, რა თქმა უნდა, მისი შედეგები საფრთხეს არ წარმოადგენს. განიხილეთ სხვადასხვა პრობლემები თქვენს შვილთან და გამოიკვლიეთ მათი გადაჭრის ვარიანტები. ისაუბრეთ ცხოვრებისეულ ღირებულებებზე. ყურადღება მიაქციეთ პუბერტატის თემას.

უფროსი ასაკის ბავშვს უკვე შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს საოჯახო საქმეებში. მაგრამ აქ მნიშვნელოვანია "ოქროს შუალედის" პოვნა: ნუ გადატვირთავთ მას გაკვეთილებითა და სხვა ნივთებით, რადგან მას არ ექნება დრო ჰობიებისა და გატაცებებისთვის.

6. იდენტიფიკაციის, სექსუალობის და განშორების ეტაპი: 12-დან 19 წლამდე

ამ ასაკში მშობლებმა უნდა ისაუბრონ შვილთან ემოციებზე და ისაუბრონ მათ გამოცდილებაზე (მათ შორის სექსუალურზე) მოზარდობის პერიოდში. ამავდროულად, ბავშვის არაადეკვატური ქცევა უნდა დაირღვეს ნარკოტიკების, ალკოჰოლისა და უპასუხისმგებლო სექსუალური ქცევის შესახებ თქვენი აზრის მკაფიოდ გამოხატვით.

წაახალისეთ მისი სურვილი, გამოეყოს ოჯახი და გახდეს დამოუკიდებელი. და გახსოვდეთ, რომ ბავშვის გარეგნობის თავისებურებებისა და მისი ჰობიების დაცინვის ნებისმიერი მცდელობა მიუღებელია. მაშინაც კი, თუ ამას აკეთებ "სიყვარულით".

მთავარია გვახსოვდეს, რომ ბავშვს ზრდის ნებისმიერ ეტაპზე სჭირდება მშობლის სიყვარული, ყურადღება და მზრუნველობა. მან უნდა იგრძნოს, რომ დაცვის ქვეშაა, რომ ოჯახი ახლოსაა და საჭირო დროს დაუჭერს მხარს.

მიეცით თქვენს შვილს სწორი ცხოვრებისეული მითითებები, დაეხმარეთ მას გონებრივ და ფიზიკურ განვითარებაში. უბრალოდ ზედმეტად ნუ დაიცავთ მას, ცდილობთ იფიქროთ და მიიღოთ გადაწყვეტილებები მის ნაცვლად. მიუხედავად ამისა, თქვენი მთავარი ამოცანაა დაეხმაროთ ბავშვს გაიზარდოს და გახდეს ადამიანი, რომელმაც იცის როგორ აიღოს პასუხისმგებლობა თავის ქმედებებზე და იპოვოს გამოსავალი ნებისმიერი ცხოვრებისეული სიტუაციიდან.