საბავშვო ბაღი: რა არის პროგრამა?

როგორ არის ორგანიზებული ბაგა-ბაღი?

ბაგა-ბაღი ორგანიზებულია ერთ ციკლში, ციკლი 1. სტაჟირება განაწილებულია სამ წელზე: მცირე განყოფილება (PS), საშუალო განყოფილება (MS) და დიდი განყოფილება (GS). 

რას ვსწავლობთ საბავშვო ბაღში?

„საბავშვო ბაღი მზრუნველი სკოლაა, უფრო მეტიც, ვიდრე სკოლის კარიერის შემდგომი ეტაპები. მისი მთავარი მისიაა, ბავშვებს სკოლაში სიარული სურდეს, რომ ისწავლონ, განამტკიცონ და განავითარონ თავიანთი პიროვნება. ” ეროვნული განათლების გზამკვლევი. ბაგა-ბაღი ნამდვილად შედგება აღმოჩენისა და სწავლის დასაწყისისგან. მაგრამ ეს არ არის მხოლოდ ფორმალური სწავლება: ბავშვი ასევე ავითარებს თავის სოციალურ უნარებს და სწავლის სიამოვნებას. საბავშვო ბაღი საშუალებას აძლევს ბავშვებს ისწავლონ ერთად ცხოვრება.

საბავშვო ბაღის პროგრამა დაყოფილია სწავლის ხუთ მიმართულებად: 

• მობილიზება ენა ყველა მისი განზომილებით 
• იმოქმედეთ, გამოხატეთ საკუთარი თავი, გაიგეთ ფიზიკური აქტივობით 
• იმოქმედეთ, გამოხატეთ საკუთარი თავი, გაიგეთ მხატვრული აქტივობით 
• შექმენით პირველი ინსტრუმენტები თქვენი აზროვნების სტრუქტურირებისთვის 
• გამოიკვლიეთ სამყარო

დაწყებითი სკოლა და ბაგა-ბაღი, რა განსხვავებაა?

შენიშვნა: როდესაც ვსაუბრობთ დაწყებით სკოლაზე, ჩვეულებრივ ვფიქრობთ CP, CE1, CE2, CM1 და CM2 კლასებზე. ეს არ არის საკმაოდ სამართლიანი! მართლაც, ტერმინი დაწყებითი სკოლა ასევე მოიცავს საბავშვო ბაღის კლასებს. კლასები მერყეობს CP-დან CM2-მდე ეკუთვნის დაწყებით სკოლას.

რა არის სკოლის დღეები საბავშვო ბაღში?

საბავშვო ბაღში არის კვირაში 24 საათი გაკვეთილიდა სასწავლო წელი იმართება 36 კვირის. კვირაში 24 საათი იყოფა რვა ნახევარი დღე.

ენა, საბავშვო ბაღის სწავლის ცენტრში

იცოდე როგორ დაუკავშირდეს ბაგა-ბაღის ოთხწლიანი ერთ-ერთი მთავარი გამოწვევაა. ენის შესწავლა ორ ნაწილად იყოფა: ზეპირი და წერილობითი. ეს ორი უნარი შეისწავლება ერთდროულად. პირველ რიგში, მასწავლებელი წაახალისებს ბავშვებს გამოხატონ საკუთარი თავი იმ სიტყვების საშუალებით, რომლებიც უკვე მოისმინეს სახლში. ამგვარად, ის ბავშვს ეტაპობრივად უხელმძღვანელებს ენის აღმოჩენასა და მის გავლენას სხვებზე. სიტუაციებისა და აქტივობების საშუალებით ბავშვები თანდათან შეძლებენ განავითარონ თავიანთი ენა და მათი ფონოლოგიური და ანბანური ცნობიერება. ფონოლოგიური ცნობიერება არის ბგერის ერთეულების იდენტიფიკაცია საუბრისას, ხოლო ანბანური ცნობიერება არის იმის გაგება, რომ ენა და ასოები ამ ბგერების ტრანსკრიფციაა. საბავშვო ბაღის ბოლოს ბავშვებს სთხოვენ იცოდეს უფროსებთან ურთიერთობა და სხვა ბავშვებს, მაგრამ ასევე იციან როგორ წაიკითხონ საბავშვო რითმები და სიმღერები მეხსიერებიდან. 

რაც შეეხება წერას, საბავშვო ბაღი ბავშვებს საშუალებას მისცემს გაიგონ, როგორ მუშაობს იგი. დაწყებით სკოლაში შესვლამდე მათ სთხოვენ იცოდნენ, როგორ ამოიცნონ ანბანის ასოები, მაგრამ ასევე განასხვავონ კურსორი დამწერლობა და ასოები. მათ ასევე ისწავლიან თავიანთი სახელის დაწერა კურსული დამწერლობით. სწავლა თავდაპირველად გულისხმობს ბავშვების წერის ჟესტების დაწყებას, შემდეგ შუა განყოფილებიდან ბავშვი შეასრულებს თავის პირველ წერის სავარჯიშოებს. 

ფიზიკური აქტივობის როლი საბავშვო ბაღში

სპორტი ძალიან მნიშვნელოვანი აქტივობაა პატარა ბავშვებისთვის. ეს საშუალებას აძლევს მათ გაატარონ თავიანთი ძალიან დიდი ენერგია, მაგრამ ასევე განავითარონ საავტომობილო უნარები. სწორედ ამიტომ ეროვნული განათლება ურჩევს მასწავლებლებს აქტივობების სესიის ჩატარებას ყოველ დღე მდე ხანგრძლივობის ოცდაათი ორმოცდახუთი წუთი. ეს სესიები მოეწყობა ისე, რომ ბავშვებს აიძულონ იმოქმედონ სივრცეში, დროში და ობიექტებზე, არამედ მართოს მათი ბალანსი.

სავარჯიშოებში ასევე საჭირო იქნება სოციალური განზომილება, რადგან მოსწავლეები ისწავლიან ითანამშრომლონ, დაუკავშირდნენ, მაგრამ ასევე დაუპირისპირდნენ ერთმანეთს. საბავშვო ბაღის დამთავრებისას იცოდნენ სირბილი, სროლა და ხტომა. ფიზიკური აღზრდის ვარჯიშების დროს ისინი ასევე იმუშავებენ თავიანთი მოძრაობების კოორდინაციაზე, მარტო ან სხვებთან ერთად. 

საბავშვო ბაღი: შესავალი ხელოვნებაში 1 ციკლში

საბავშვო ბაღში ბავშვი აღმოაჩენს სხვადასხვა საშუალებებს მხატვრული გამოხატულებაძირითადად მუსიკა და პლასტიკური ხელოვნება. მოსწავლეები მართლაც ისწავლიან ხატვას, მაგრამ ასევე რეალიზებას პლასტიკური კომპოზიციები მოცულობაში (მაგალითად, სამოდელო თიხით). მუსიკის მხრივ, ისინი ისწავლიან თავიანთი ხმის აღმოჩენას და ისწავლე სიმღერა სანერგე რითმების საშუალებით. ასევე წარმოდგენილი იქნება მუსიკალური ინსტრუმენტები. მიზანი ასევე არის ბავშვების დახვეწა მოსმენისისევე, როგორც მათი სმენითი მეხსიერება. მუსიკისა და ვიზუალური ხელოვნების გარდა, საბავშვო ბაღის პროგრამაში შედის „ცოცხალი შესრულების“ კომპონენტი. ეს მოიცავს მიმიკას, თეატრს ან თუნდაც ცირკს. 

საბავშვო ბაღის ბოლოს მოსწავლეებს მოეთხოვებათ იცის ხატვარეალობის რეპროდუცირება თუ რაიმე წარმოსახვაში. მუსიკალურად, მათ ეცოდინებათ საბავშვო რითმების მცირე რეპერტუარი და ეცოდინებათ, როგორ დაუკრან ხმას ტემბრის შესაცვლელად (მაღალი, დაბალი...). ზოგადად, მხატვრული განათლება ძალიან დაფასებული ბავშვების მიერ.

მათემატიკა: რიცხვებისა და ფორმების აღმოჩენა

ისეთივე მნიშვნელოვანი, როგორც სიტყვები ასახელებს მათ საბავშვო ბაღის ოთხი წლის განმავლობაში გამოჩნდება. ნელ-ნელა ბავშვები ისწავლიან მათ გაგებას და გამოყენებას. სავარჯიშოების საშუალებით ისინი თანდათანობით შეძლებენ რაოდენობების გამოხატვას, მაგრამ ასევე იციან როგორ დაწერონ პირველი ციფრები და რიცხვები. საბავშვო ბაღის დამთავრებისას ბავშვებს უნდა შეეძლოთ ოცდაათამდე რიცხვების თქმა და ათამდე რიცხვების დაწერა. მათ ასევე უნდა გაიგონ ერთიანობის ცნება და დამატების ცნება. 

მანიპულაციისა და ენის საშუალებით ბავშვები ასევე შეძლებენ განსაზღვრონ სხვადასხვა ფორმები, როგორიცაა მოედანზე or სამკუთხედების. დაწყებით სკოლაში მოსვლამდე მათ უნდა შეეძლოთ საგნების კლასიფიკაცია და შერჩევა მათი ფორმის, ასევე სიგრძისა და წონის მიხედვით. მათ ასევე უნდა შეეძლოთ ბრტყელი ფორმების დახატვა.

საბავშვო ბაღი: სამყაროს აღმოჩენა

სამყაროს გაგება, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ, საბავშვო ბაღის ერთ-ერთი მიზანია და ის გადის იმ არსებით ცნებებს, რომლებიც დრო და სივრცე. ამრიგად, ბავშვებს სთხოვენ ისწავლონ გამოყენება დროის მარკერები როგორიცაა "მაშინ", "შემდეგ" ან თუნდაც "დროში". მათ ასევე უნდა იცოდნენ, როგორ იპოვონ დრო (დღე, კვირა, სეზონი და ა.შ.). სივრცის თვალსაზრისით, მათ უნდა შეეძლოთ დაიწყონ გამოყენება სივრცითი მარკერები, წარმატებას მიაღწევს ცნობილი გზის გავლას, მაგრამ ასევე ობიექტებთან და სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაში ყოფნას. 

საძიებო ეს ღერძი ასევე გაივლის ა ცოცხალთა აღმოჩენა, ანუ სიცოცხლე ცხოველთა et ბოსტნეულის. ამგვარად, საბავშვო ბაღის მოსწავლეები გაიგებენ ცხოველებისა და მცენარეების ცხოვრების სხვადასხვა ეტაპებს. ისინი ასევე აღმოაჩენენ საკუთარ სხეულს, ისწავლიან მისი სხვადასხვა ნაწილების დასახელებას, ასევე პირადი ჰიგიენის ძირითად ცნებებს.

საბავშვო ბაღის პროგრამა ასევე მოიცავს ინფორმირებულობას საფრთხეები იმყოფება გარემოში. ბავშვები ასევე ისწავლიან ხელსაწყოების დაუფლებას ჭრის, წებოვნებისა და კონსტრუქციის ცნებების მეშვეობით. ა ციფრული ჩამკეტიდღეს შეუცვლელი იქნება ასევე ტაბლეტების, კომპიუტერების და კამერების გამოყენებით.