შინაარსი
ტანკი, თვითმფრინავი, ვერტმფრენი… ჩემს შვილს უყვარს ჯარისკაცის თამაში თავისი საბრძოლო სათამაშოებით
2-დან 3 წლამდე, ოპოზიციის ფაზის შემდეგ, მატერიალიზებული "არა!" ”მეორდება, ბავშვო იწყებს ინტერესის გამოხატვას იარაღისა და ომის სათამაშოების მიმართ. მანამდე უძლური ზრდასრული ადამიანის წინაშე, რომელსაც სიცოცხლისა და სიკვდილის ძალით დაჯილდოებულ გიგანტად თვლიდა, საბოლოოდ ბედავს თავის მტკიცებას, თავს ძლიერად გრძნობს. და მეომრების თამაშები სიმბოლურად ამ ძალაუფლების ხელში ჩაგდებას, ძირითადად, პატარა ბიჭებს შორის. კიდევ ერთი ხშირი მიზეზი: ბავშვებისთვის საჩუქრები ხშირად "გენდერულია": პისტოლეტებს ან ხმლებს უფრო ადვილად სთავაზობენ პატარა ბიჭს, ვიდრე გოგოს. აქედან გამომდინარეობს მისი მიმზიდველობა თამაშებით, რომლებსაც ის აღიქვამს, როგორც მისი ჟანრის…
ამ თამაშების საშუალებით ახალგაზრდა ბიჭი გამოხატავს ბუნებრივი აგრესიის იმპულსებს. ის აღმოაჩენს ტკივილის, მაგრამ ასევე დაცვის ძალას. ეს ასევე ის პერიოდია, როდესაც ის აღმოაჩენს თავის გენდერული წევრობა : ის კაცებს შორის იმიტომაა, რომ პენისი აქვს. როგორც ფალუსის სიმბოლური წარმოდგენები, საბერები და პისტოლეტები პატარა ბიჭს საშუალებას აძლევს, გაზარდოს ვაჟკაცობა. და გახდეს ის, ვინც იცავს დედას.
Შენი როლი : დაეხმარეთ თქვენს შვილს განასხვავოს თამაშის წარმოსახვითი მომენტები და რეალური ცხოვრებისეული სიტუაციები. უმჯობესია, კერძოდ, აუკრძალოთ მათ სასიცოცხლო მნიშვნელობის უბნების (თავი, ბიუსტი) დამიზნება, როგორც ამას გააკეთებდა „ნამდვილი ბოროტმოქმედი“: თამაშში, თუ ვინმეს უმიზნებთ, ის მხოლოდ ქვედა ფეხებშია.
არ აუკრძალოთ თქვენს შვილს სათამაშოები და სამხედრო ფიგურები
თუ ახალგაზრდა ბიჭი თავის აგრესიულობას ომის სათამაშოებით გაათავისუფლებს, ის ნაკლებად იქნება მიდრეკილი სათამაშო მოედანზე მუშტების გამოყენებაზე. გარდა ამისა, თუ ის თამაშში არ იქნა გადატანილი, მისი აგრესიული ტენდენცია უფრო დიდხანს გაგრძელდება, ლატენტური გზით: როგორც ის იზრდება, მან შეიძლება შეინარჩუნოს გარკვეული სისასტიკით ყველაზე სუსტების მიმართ, ნაცვლად მათი დაცვისა და დაცვისა. ამიტომ ზოგჯერ ძნელია აკრძალოთ თქვენს შვილს ომის სათამაშოებით თამაში... თუ მას ეკრძალებათ ამის გამოხატვა, ბავშვს ასევე შეუძლია მთლიანად თრგუნავს მის აგრესიულობას. შემდეგ ის რისკავს გახდეს პასიური. კოლექტიურობაში ის თავის დაცვას ვერ მიაღწევს და განტევების ვაცის როლს შეასრულებს. მის აგრესიულ იმპულსებს სხვა ფუნქციაც აქვს: სწორედ მათი წყალობით იღებს ბავშვი გამოწვევებს, ეწევა კონკურენციას სხვებთან და მოგვიანებით გაივლის შეჯიბრებებს, მოიპოვებს გამარჯვებებს. თუ მათ ძალიან ადრე აჩუმებენ, ბავშვი გაიზრდება შეფასებების, სხვებთან კონკურენციის შესაძლებლობების შიშით. მას არ ექნება საკმარისი თავდაჯერებულობა, რომ დაიკავოს ის ადგილი, რომელიც იმსახურებს.
Შენი როლი : ნუ იტყვით უარს თამაშებზე, რომლებიც ძალადობას ასახავს, რადგან გეშინიათ, რომ მასში ძალადობრივი და გაბატონებული ტემპერამენტი აყვავდება. იმის გამო, რომ უარს იტყვის მისი აგრესიულობის თამაშის გზით გადატანაზე, რისკავს მისი პიროვნების გაუწონასწორებლობა.
დაეხმარეთ შვილს, დაძლიოს გატაცება ომის იარაღით თამაშებით
ისვრის რამეს, რაც მოძრაობს? 3 წლის ასაკში, ომის თამაშის მისი გზა გამარტივებულია. მაგრამ 4-დან 6 წლამდე, მისი თამაშები, უფრო სცენარით, მკაცრი წესების ჩართვა. მაშინ ის გაიგებს, თქვენი დახმარებით, რომ უსასყიდლო ძალადობას აზრი არ აქვს და რომ ძალის გამოყენებას მხოლოდ სამართლიანი საქმის დაცვა აინტერესებს, კანონების დაცვით.
სურს თუ არა მას ამხანაგებთან შეხედვა? ფიზიკური ძალადობის გარდა სხვა რელიეფებიც არსებობს. სამაგიდო თამაშების ან მარტივი გამოცანების საშუალებით პატარა ბიჭს შეუძლია აჩვენოს, რომ ჩემპიონია რეაქციის სიჩქარის, ინტელექტის, ეშმაკობისა თუ იუმორის გრძნობის თვალსაზრისით. თქვენზეა დამოკიდებული, გააგებინოთ მას, რომ არსებობს ათობით გზა, რომ იყოთ ყველაზე ძლიერი. მხოლოდ შეიარაღებული გამოდის? აჩვენეთ მას, რომ პატივისცემის მოპოვების სხვა გზებიც არსებობს. ახლა არის დრო, რომ მას ყოველდღიურად მივუთითოთ, რომ როდესაც არ ეთანხმებით, კონფლიქტებს საუბრით აგვარებთ. და რომ სულაც არ იმარჯვებს ფიზიკურად უძლიერესი.
Შენი როლი : ზოგადად, შეეცადეთ გაიგოთ მისი ქცევის მიზეზი და მისი გატაცება. კომენტარი გააკეთეთ მათთან ერთად. მიეცით მათ მნიშვნელობა (ცოტა „მორალი“ არ ავნებს) და როცა ეს შესაძლებელია, შესთავაზეთ ნაკლებად ძალადობრივი, უფრო პოზიტიური ალტერნატივები.