ბავშვთა ხასიათის განათლება, ბავშვში ინდივიდუალური თვისებების ჩამოყალიბება

3 თვის ასაკში ბავშვი იწყებს უფრო შეგნებულად ურთიერთობას სამყაროსთან, პერსონაჟების ფორმირების პროცესი უფრო აქტიური ხდება. და 6 თვის ასაკში ბავშვი ითვისებს ხელში ჩაგდების უნარებს, რაც მოგვიანებით გადაიქცევა მიზანმიმართული სურვილის სტადიაში, მოეწონოს სათამაშო, რომელიც მოსწონს.

შემდეგი ეტაპი იწყება 1 წლის ასაკში, როდესაც პატარა ადამიანის მოძრაობები უფრო დამოუკიდებელი ხდება, ის უკვე ცდილობს დამოუკიდებლად სიარულს. ეს პერიოდი ძალიან მნიშვნელოვანია მშობლებისადმი ნდობის, უსაფრთხოების და უსაფრთხოების განცდის განსავითარებლად.

უმარტივესი გზა ასწავლოს ბავშვს სწორი ქცევა, ჩაუნერგოს კომუნიკაბელურობა, გამბედაობა და სხვა მნიშვნელოვანი მახასიათებლები არის მისი ჩართვა კოლექტიურ თამაშში.

გარკვეული ინდივიდუალური მახასიათებლების სანიშნეების პროცესის დასახმარებლად, ბავშვი მუდმივად უნდა იყოს ჩართული ნებისმიერი მარტივი დავალების შესრულებაში:

• შესაძლებელია ფიზიკური შრომისადმი სიყვარულისა და პატივისცემის გაღვივება ერთობლივი სამუშაოების საშუალებით, სადაც ჩამოყალიბდება პასუხისმგებლობისა და მოვალეობის გრძნობა, დისციპლინა და შრომისმოყვარეობა.
• წესრიგის, პუნქტუალურობის, სიზუსტის ჩასადენად დაეხმარება მშობლების მიერ შედგენილი ყოველდღიური რუტინა.
• ურთიერთქმედების წესები, კოლექტივიზმი, კეთილგანწყობა, საკუთარი აზრის დაცვის უნარი, ეს ყველაფერი წარმატებით ყალიბდება გუნდში სათამაშო და საგანმანათლებლო საქმიანობის მომენტებში. რაც უფრო მეტი ბავშვი დაესწრება განვითარების კლასებს, წრეებსა და განყოფილებებს, მით უკეთესად ის სოციალიზდება და მოერგება მისთვის ახალ პირობებს.

საკუთარი მსოფლმხედველობის, ცხოვრებისეული რწმენისა და მიზნების ჩამოყალიბებაში დახმარება პერსონაჟის განათლების მთავარი ამოცანაა. სწორედ ამაზეა დამოკიდებული ზრდასრული ადამიანის შემდგომი ქცევა მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებების მიღებაზე და მიზნების მიღწევაზე.

განათლების საუკეთესო საშუალებაა მაგალითით დემონსტრირება. და განათლების საუკეთესო საშუალება არის ერთობლივი თამაში. ბავშვის ჩართვა თამაშში ძალიან ადრეული ასაკიდან, თქვენ შეგიძლიათ ჩამოაყალიბოთ მისთვის ქცევის წესები და ნორმები, დანერგოთ დადებითი თვისებები.