დაწყებითი სკოლის პროგრამები

CP და CE1 პროგრამა

ფუნდამენტური სწავლება ბავშვებს უბიძგებს კითხვაზე, წერასა და დათვლაზე. როგორც ადრეული სწავლის ციკლში, ზეპირი ენა ძალიან მნიშვნელოვანია, მაგრამ სხვა სფეროები იძენს ადგილს…

ფრანგული და ენა CP და CE1-ში

ამ ეტაპზე ენის ოსტატობა უპირველეს ყოვლისა გადის კითხვისა და წერის პროგრესული ათვისება. ბავშვები აუმჯობესებენ ფრანგული ენის მეტყველებას და გაგებას. მათ შეუძლიათ გამოხატონ საკუთარი თავი საკითხზე ან წარსულ მოვლენაზე და ამდიდრებენ თავიანთ ლექსიკას.

ანალოგიურად, ისინი აგრძელებენ ისწავლონ და წაიკითხონ მცირე ტექსტები მათი მეხსიერების შესანარჩუნებლად. უპირველეს ყოვლისა, კოლექტიური ინტერპრეტაციები (თეატრის, დადგმის, მუსიკის და ა.შ.) უპირატესია. In კითხვის სწავლაბავშვებმა უნდა გაიგონ ანბანის პრინციპი და სიტყვების კოდირება (ასოების შეკრება, რომლებიც ქმნიან შრიფტებს, წინადადებების არტიკულაცია და ა.შ.), აითვისონ მრავლობითის ცნება, იცოდეთ როგორ იპოვოთ ერთი და იგივე ოჯახის სახელები, „თამაში“ პრეფიქსებით ან სუფიქსებით… მათ შეუძლიათსიტყვების ამოცნობა „გაშიფვრის“ ან დამახსოვრების შემდეგ. მათ ტექსტების გაგება მით უფრო უადვილდებათ. რაც შეეხება წერა, ბავშვები თანდათან ახერხებენ ჩაწერეთ, დიდი და პატარა ასოებით, მინიმუმ ხუთი სტრიქონიანი ტექსტიდა უმარტივესი სიტყვების სწორად დაწერა. სასურველია კარნახი და წერა, წინასწარ დაწერილი ტექსტებიდან.

ასევე გამოიყენება გრაფიკული დიზაინის აქტივობები, რათა სტუდენტებს მისცენ განავითარონ მათი ოსტატობა და ძირითადი მარშრუტების ოსტატობა.

კერძოდ: კითხვა-წერა უნდა ივარჯიშოთ ყოველდღე, საკმარისი დროით, რათა ბავშვებმა გააერთიანონ თავიანთი მიღწევები და გააგრძელონ სწავლა.

მათემატიკა CP და CE1-ში

ამ ეტაპზე მათემატიკა ნამდვილად იკავებს თავის ადგილს სწავლაში. რიცხვების დამუშავება, შესწავლა, შედარება, ფორმების, ზომების, რაოდენობების გაზომვა... იმდენი ახალი ცოდნის ათვისება. ეს პროგრამა საშუალებას აძლევს ბავშვებს განავითარონ სააზროვნო და მსჯელობის უნარები, რათა დაიწყონ მათემატიკური ამოცანების ამოხსნა. ასევე მიახლოებულია გეომეტრიის პირველი ცნებები, ისევე როგორც ვალუტის დამუშავება და რიცხვების რიცხვითი ჩაწერა. ციკლის ბოლოს მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ როგორ გამოიყენონ შეკრების, გამოკლების და გამრავლების ტექნიკა. ასევე შეძლებს გონებრივი არითმეტიკის გაკეთებას გამრავლების ცხრილების გამოყენებით 2-დან 5-მდე და 10-დან. ისინი მიიყვანენ კალკულატორის გამოყენებას, მაგრამ მხოლოდ გონივრულად…

ერთად ცხოვრება და სამყაროს აღმოჩენა

კლასში და ზოგადად სკოლაში ბავშვები აგრძელებენ პიროვნების ჩამოყალიბებას და საზოგადოების ცხოვრების წესების ათვისებას. ყველამ უნდა დაიკავოს ადგილი თავისთვის ჯგუფში, თანაც პატივი სცეს სხვებს, ახალგაზრდებს და მოხუცებს. მოსწავლეებმა უნდა იპოვონ ბალანსი, რა გააკეთონ, რისი გაკეთება შეუძლიათ და რისი გაკეთება აკრძალულია. მასწავლებელი ეხმარება მათ მოიპოვონ თავდაჯერებულობა იმით, რომ წაახალისებს მათ მონაწილეობა მიიღონ დისკუსიაში, ისაუბრონ კლასში და აძლევენ მათ დონეზე პასუხისმგებლობებს. ბავშვები ასევე სწავლობენ უსაფრთხოების წესებს (სახლში, გზაზე და ა.შ.) და საშიშროების შემთხვევაში სწორ რეფლექსებს.

ამ ეტაპზე ბავშვები აგრძელებენ სამყაროს და მათ გარშემო არსებული გარემოს შესწავლას. დაკვირვების, მანიპულაციისა და ექსპერიმენტების საშუალებით:

• ისინი იღრმავებენ ცოდნას ცხოველთა და მცენარეთა სამყაროს შესახებ;
• ისინი აცნობიერებენ მატერიის მდგომარეობის შესაძლო ცვლილებებს;
• ისინი სწავლობენ სივრცესა და დროს განლაგებას, ასევე შეუძლიათ განასხვავონ ახლო წარსული უფრო შორეული წარსულისგან;
• ისინი აუმჯობესებენ კომპიუტერის გამოყენებას.

ანალოგიურად, მათ ესმით სხეულის ფუნქციონირების ძირითადი მახასიათებლები (ზრდა, მოძრაობა, ხუთი გრძნობა...).

და მგრძნობიარენი არიან:

• ცხოვრების ჰიგიენის წესები (სისუფთავე, კვება, ძილი და ა.შ.);
• გარემოს საფრთხეები (ელექტროენერგია, ხანძარი და ა.შ.).

უცხო ან რეგიონალური ენები

ბავშვები აგრძელებენ უცხო ან რეგიონალური ენის სწავლას. ისინი სწავლობენ კითხვის, ძახილის ან დადასტურების გარჩევის საფუძვლებს და მონაწილეობენ მოკლე გაცვლებში. ვარჯიში, რომელიც ასევე საშუალებას აძლევს მათ შეიძინონ მეტი თავდაჯერებულობა.

მათი ყურები ეცნობა ახალ ბგერებს და ბავშვებს შეუძლიათ უცხო ენაზე გამონათქვამების რეპროდუცირება. მათი მოსმენისა და დამახსოვრების უნარი იხვეწება სიმღერებისა და მოკლე ტექსტების სწავლით. ასევე მათთვის შესაძლებლობა, აღმოაჩინონ სხვა კულტურა.

მხატვრული და ფიზიკური აღზრდა

ხატვის, პლასტიკური კომპოზიციების და სურათების და სხვადასხვა მასალის გამოყენებით ბავშვები ავითარებენ შემოქმედებითობას, გარკვეული ეფექტების დაუფლებას და მხატვრულ გრძნობას. ეს სწავლება მათთვის კიდევ ერთი გამოხატვის საშუალებაა, რომელიც ასევე საშუალებას აძლევს მათ აღმოაჩინონ დიდი ნამუშევრები და გაეცნონ ხელოვნების სამყაროს. პროგრამის ნაწილია მუსიკალური აქტივობები: სიმღერა, მუსიკალური ნაწყვეტების მოსმენა, ვოკალური თამაშები, ინსტრუმენტული პრაქტიკა, რითმებისა და ბგერების გამომუშავება... იმდენი სახალისო აქტივობა, რომლის განხორციელებაც ბავშვებს მოუწევთ, უდიდესი სიამოვნებისთვის!

სპორტი ასევე არის სასწავლო გეგმის ნაწილი CP და CE1-ში. ფიზიკური და სპორტული აქტივობები საშუალებას აძლევს ბავშვებს განავითარონ საავტომობილო უნარები და უკეთ გაიგონ საკუთარი სხეული. მოძრაობის, ბალანსის, მანიპულაციებისა თუ პროექციის სხვადასხვა სავარჯიშოების საშუალებით ისინი მიჰყავთ შესრულებამდე. ინდივიდუალური თუ კოლექტიური სპორტი, ბავშვები სწავლობენ მოქმედებაში მონაწილეობას, წესებისა და ტექნიკის დაცვას საჭირო.