დან ადლინ რუ, მასწავლებელი Illiers-Combray-ში (Eure-et-Loir), ადრეული სკოლა კარგია, განსაკუთრებით დაუცველი ფენის ბავშვებისთვის. „სკოლა ასტიმულირებს მათ და შესაძლებელს ხდის სოციალურ-კულტურული განსხვავებების კომპენსირებას. რაც არ უნდა ითქვას, ის ასევე არის მამოძრავებელი ძალა ენის შესწავლაში. როდესაც პატარები შეცდომებს უშვებენ, ვცდილობთ, რაც შეიძლება ხშირად დავიჭიროთ ისინი. მიღებაზე, დილით, ვსარგებლობთ შემთხვევით და ვესაუბრებით მათ და ვაიძულებთ მათ ისაუბრონ. ეს ასევე კარგი გზაა სოციალიზაციისთვის. ზოგს, მართალია, თავიდან ცოტა უჭირს, დაღლილები არიან და უჭირთ კონცენტრირების შენარჩუნება. მაგრამ საკმარისია იცოდე დღის კარგად ორგანიზება, ძალიან მოკლე აქტივობებით, უფასო სათამაშო დროებით და დასვენების მომენტებით, რომ ყველაფერი კარგად წავიდეს...“
ჯოსელინ ლამოტი, მონჩენისის საბავშვო ბაღის დირექტორი (Saône-et-Loire), ასევე აღიარებს ადრეული სკოლის უპირატესობებს. ოცდაათი წლის პროფესიისა და გატაცების შემდეგ, სწორედ გამოცდილება მეტყველებს. „2 წლის სკოლას აშკარად მოაქვს სასწავლო სარგებელი, ხელს უწყობს გონებაგახსნილობას და აღმოჩენის გემოვნებას. ჩვენ ასევე ვაცნობიერებთ, რომ დედისგან განშორება ნაკლებად რთულია, ვიდრე 3 წლის ბავშვებთან. რა თქმა უნდა, მასწავლებელი უნდა იყოს ყურადღებიანი ბავშვების მიმართ, მათ რიტმთან ადაპტაციისას... ”მაგრამ 2 წლის ბავშვის მიღებამდე ჯოსელინი ყოველთვის დარწმუნდება, რომ ის მზად არის სკოლაში დასაბრუნებლად. სკოლა. სამედიცინო ცნობის თანდასწრებით, ბავშვს ასევე უნდა ჰქონდეს შეძენილი სისუფთავე. მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის! ის ასევე მიზნად ისახავს დედებთან შეხვედრას, რათა ნახოს, არის თუ არა მათი მოთხოვნა უფრო დაბალ ფასად ძიძობის გაკეთება! „თუ ეს ასეა ან ვხედავ, რომ ბავშვი მზად არ არის, რა თქმა უნდა, ვცდილობ, თავი დავანებო მათ. სკოლა არ არის საბავშვო ბაღი და რთული განათლების მიღების მცირე რისკი. ”
- ფრანსუაზა ტრევერსი, 35 წლის მასწავლებელი ლუსეს საბავშვო ბაღში (Eure-et-Loir), საკმაოდ წინააღმდეგია, ყოველ შემთხვევაში დღევანდელ პირობებში. „სანამ სკოლა რჩება მძიმე ჩარიცხვებით - ზოგიერთ კლასში 30-ზე მეტ ბავშვს მივაღწევთ - მე არ ვარ მომხრე 2 წლის ასაკში სკოლაში სწავლის. პატარებს სჭირდებათ თამაში, მოძრაობა და მათი განვითარების დონე, მოტორული და ფსიქოლოგიური, არაფერ შუაშია 3 წლის ბავშვებთან. მხოლოდ პატარებთან რომ ვიმუშაო, ამ გზას ვერასოდეს გავაგრძელებდი. გარდა ამისა, სასადილოში ჭამით უწყვეტ დღეებს აჭიანურებენ და ვერ ვხვდები სად არის მათი ინტერესი, გარდა მშობლებისა! პატარები ათჯერ უკეთესები არიან საბავშვო ბაღში! უნდა იცოდეთ, რომ არის ზუსტად ისეთივე სასწავლო, საგანმანათლებლო და სახალისო პროექტები, როგორც საბავშვო ბაღში. და ბაგა-ბაღის პერსონალი თავის საქმეს საოცრად კარგად აკეთებს. პატარების მოვლა უფრო შესაფერისია, ზრდასრული 5-8 ბავშვზე. ის ასევე იდეალურია ენის გასაუმჯობესებლად, რადგან ბავშვი უფრო ადვილად ხვდება უფროსების წინაშე სალაპარაკოდ...“
დაე მშობლებმა, რომლებსაც არჩევანი არ აქვთ, დარწმუნებულნი იყვნენ, რომ ყველა არ არის „მთელი თეთრი ან სულ შავი“. ზოგიერთი ადრეული სკოლა კარგად მიდის, მთავარია მოუსმინოთ თქვენს შვილს და ნათლად გაარკვიოთ მისი საჭიროებები. არ არსებობს კარგად ჩამოყალიბებული წესები, სწავლის ასაკი დამოკიდებულია თითოეულ პატარაზე, რასაც დედა infobebes.com-ის ფორუმზე ადასტურებს:
„ჩემი პატარა ბიჭი მომავალ იანვარში 3 წლის გახდება და სკოლაში დაბრუნებას ვყოყმანობ. ჩემი სხვა შვილებისთვის მე თვითონ არ დამისვამს კითხვები, ისინი სკოლაში 2 წლის იუბილეზე წავიდნენ. მათ სურდათ წასვლა და ძალიან კარგად წავიდა. ისინი სუფთა და მეტ-ნაკლებად თვითკმარი იყვნენ. კვირაობით სკოლაშიც კი მთხოვდნენ, რაც ახლაც ასეა ჩემს მეორეზე, რომელმაც ცოტა ხნის წინ კლასში საწოლის დადგმა შესთავაზა! ამგვარად, ის დარწმუნებულია, რომ არ გამოტოვებს არცერთ სასკოლო დღეს. თუმცა, მე ვყოყმანობ ჩემს მეოთხეზე, ის ძალიან პატარა მეჩვენება ... ”
იმავდროულად, რატომ არ დაიწყოთ თქვენი შვილის სკოლაში მიყვანა მხოლოდ დილით? შუალედური გადაწყვეტა, რომელიც საშუალებას მისცემს მას მიაღწიოს საკუთარი ტემპით მისგან წასვლამდე, როცა დრო მოვა, მთელი დღე…