შინაარსი
ბავშვის წებოს ქოთანი ერთიდან ორ წლამდე: ბუნებრივი მოთხოვნილება ამ ასაკში
სავსებით ბუნებრივია, რომ ბავშვი ორ წლამდე ძალიან ახლოს იყოს დედასთან. ნელ-ნელა ის თავის ავტონომიას საკუთარი ტემპით შეიძენს. ჩვენ მხარს ვუჭერთ მას ამ შეძენაში მას დაუჩქარებლად, რადგან ეს საჭიროება არ ხდება მნიშვნელოვანი დაახლოებით 18 თვემდე. ამგვარად, 1-დან 3 წლამდე ბავშვი მონაცვლეობით შეიცვლება დამშვიდების პერიოდებს შორის, სადაც ის თავს „წებოს ქვაბად“ გამოიჩენს და მის გარშემო არსებული სამყაროს შესწავლის სხვა პერიოდებს. მაგრამ ამ ასაკში, ეს გადაჭარბებული მიჯაჭვულობა არ არის გზა მშობლების მიერ დაწესებული საზღვრების შესამოწმებლად და არც ბავშვის მხრიდან ყოვლისშემძლეობის ნებასთან დაკავშირებული, რადგან მის ტვინს ეს არ ძალუძს. ამიტომ მნიშვნელოვანია რომ მასთან კონფლიქტი არ მოხდეს თამაშით, ვინ არის ყველაზე ძლიერი ან გაკიცხვით მას ახირების გამო. უმჯობესია დაამშვიდოთ იგი იმით, რომ მიიპყროთ ის ყურადღება, რომელსაც ითხოვს, მასთან აქტივობით, ისტორიების წაკითხვით...
3-4 წლის ასაკში წებოს ჩახუტებული ქოთანი: საჭიროა შიდა უსაფრთხოება?
მაშინ, როცა ბავშვი უფრო ცნობისმოყვარე იყო და სამყაროსკენ იყო მიბრუნებული, ის იცვლის ქცევას და დედას ძირს არ ტოვებს. ის მას ყველგან მიჰყვება და გაცილებისთანავე ცხელ ცრემლებს ტირის... თუ ადამიანს პირველად შეეხო მისი დამოკიდებულება, რაც შეიძლება ინტერპრეტირებული იყოს როგორც სიყვარულის მოზღვავება, სიტუაცია სწრაფად რთულდება. მაშ, როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ მას, რომ ყველამ გარკვეული თავისუფლება მოიპოვოს?
დამოკიდებულების სათავეში "წებოს ქოთანი", განშორების შფოთვა
ბავშვში ასეთი ქცევის რამდენიმე მიზეზი არსებობს. ღირშესანიშნაობების შეცვლა - მაგალითად, სკოლის დაწყება, სანამ მანამდე ერთად იყავით, გადაადგილება, განქორწინება, ოჯახში ბავშვის გამოჩენა... - შეიძლება გამოიწვიოს განშორების შფოთვა. Შენი შვილი ასევე შეუძლია ასე რეაგირება ტყუილის შემდეგ. „თუ მას ანდობდი და ამბობდი, რომ მოგვიანებით დაბრუნდებოდი და მხოლოდ მეორე დღეს მიიღებდი, მას შეიძლება ეშინოდეს მიტოვების. მაშინაც კი, თუ გსურთ მისი შეშფოთების თავიდან აცილება, თქვენ უნდა იყოთ თანმიმდევრული და მკაფიო, რომ შეინარჩუნოთ ის ნდობა, რომელიც მას აქვს თქვენს მიმართ, ”- განმარტავს ლიზ ბარტოლი, კლინიკური ფსიქოლოგი. თუ მას არაერთხელ უთხარით, რომ თქვენგან წასვლა სახიფათოა, ან თუ მან ტელევიზორში მოისმინა ძალადობრივი ამბები, მას ასევე შეიძლება განუვითარდეს შფოთვა. უფრო მეტიც, ზოგიერთი პატარა არის ბუნებრივად უფრო შეშფოთებულია ვიდრე სხვები, ხშირად მათი მშობლების მსგავსად!
მშობლების არაცნობიერი თხოვნა…
თუ ჩვენ თვითონ ვგრძნობთ მიტოვებულად ან შეშფოთებულად, ზოგჯერ შეიძლება ქვეცნობიერად დაველოდოთ, რომ ბავშვი შეავსებს ჩვენს დაბნეულობას. შემდეგ ის ისევე გაუცნობიერებლად დააკმაყოფილებს დედის მოთხოვნილებას, უარს ამბობს მის მარტო დატოვებაზე. მისი გვერდითი "წებოს ქოთანი" ასევე შეიძლება მოვიდეს ტრანსგენერაციული პრობლემის შესახებ. შესაძლოა, იმავე ასაკში განცალკევებული შფოთვა თავადაც გქონიათ და ის თქვენს ქვეცნობიერში იყოს ჩადებული. თქვენი შვილი გრძნობს ამას, არ იცის რატომ, და ეშინია თქვენი დატოვების. ფსიქოთერაპევტი იზაბელ ფილიოზატი ასახელებს მამის მაგალითს, რომლის 3 წლის ბიჭს ჰქონდა ტირილი და საშინელი ბრაზი, როცა ის სკოლაში მიატოვა. მამა მაშინ მიხვდა, რომ იმავე ასაკში, მისმა მშობლებმა სამსახურიდან გაათავისუფლეს ძიძა, რომელსაც ის ძალიან იყო მიჯაჭვული და ჩათვალეს მისი ყოფნა არასაჭირო სკოლაში შესვლის გამო. ამგვარად, ბავშვმა იგრძნო, რომ მამამისი დაძაბული იყო, არ იცოდა როგორ გაეხსნა ეს და აიღო პასუხისმგებლობა, რომლის მიტოვებაც ამ უკანასკნელს არასოდეს დასტიროდა! ასე რომ, პირველი რაც უნდა გააკეთოთ არის საკუთარი წუხილის შემსუბუქება, რათა არ გარისკოს მათი გადაცემა.
გააუქმოს საკუთარი შიშები
გონებამახვილობა, რელაქსაცია, იოგა ან მედიტაციის ვარჯიშები დაგეხმარებათ გაიგოთ საკუთარი ფუნქციონირება და შეძლოთ საკუთარი თავის ახსნა. „შეგიძლიათ უთხრათ თქვენს შვილს: „დედა ღელავს, რადგან... მაგრამ არ ინერვიულო, დედა იზრუნებს ამაზე და უკეთესი იქნება“. შემდეგ ის მიხვდება, რომ ეს არის ზრდასრული საზრუნავი, რომლის დაძლევაც შესაძლებელია, ”- ურჩევს ლიზ ბარტოლი. მეორეს მხრივ, მოერიდეთ კითხვას, რატომ მოგყვებათ, ან რატომ გტოვებთ მარტო. თავს დამნაშავედ გრძნობდა, როცა პასუხი არ ჰქონდა და ეს უფრო ანერვიულებდა.
მიიღეთ დახმარება ფსიქოლოგისგან
თუ ყველაფრის მიუხედავად, თქვენი შვილის წუხილი გრძელდება და ის გამუდმებით მოგყვებათ, ნუ მოგერიდებათ ბავშვთა ფსიქიატრთან, ფსიქოლოგთან საუბარი... ის დაგეხმარებათ იპოვოთ გამომწვევი მიზეზი, მოაგვაროთ პრობლემა. სიტუაცია. ეს დაამშვიდებს თქვენს შვილს მეტაფორული ზღაპრებით, ვიზუალიზაციის სავარჯიშოებით… და ბოლოს, თუ მნიშვნელოვანი ცვლილება გელით და რისკავს მისი კრიტერიუმების დარღვევას, შეგიძლიათ მოამზადოთ იგი ამ თემაზე წიგნებთან ერთად.