ჩემი შვილი არ მეგობრობს, როგორ დავეხმარო მას?

მიუხედავად იმისა, რომ თქვენი შვილი ახლახან დაბრუნდა სკოლაში, მხოლოდ ერთი კითხვაა თქვენთვის „ჯიუტად“: შეძენილი თუ არა მან მეგობრები და შეყვარებული? ჩვენს საზოგადოებაში ექსტრავერტულობა და მეგობრების გარემოცვა საკმაოდ ფასდება, ხოლო პირიქით, უფრო თავშეკავებული ან მარტოსული ბუნების ადამიანები ნაკლებად აღიქმებიან. ამიტომ მშობლებს სპონტანურად სურთ იცოდნენ, რომ მათი შვილი არდადეგების „ვარსკვლავია“, ყველასთან მეგობარი, კომფორტული და „პოპულარული“.

საბედნიეროდ, თუ სამწუხაროდ, ყველაფერი ყოველთვის ასე არ გამოდის. ზოგიერთი ბავშვი სხვებთან შედარებით ნაკლებად კომუნიკაბელურია, ან იმდენად განსხვავებულია. 

ბოიფრენდები ბავშვობაში: ხასიათის საკითხი

იმის ნაცვლად, რომ ბავშვზე ზეწოლა მოახდინოთ, გამუდმებით ჰკითხოთ, შეძენილია თუ არა მეგობრები, და ამით თითით ვაჩვენოთ ის, რომ მისთვის ეს არ არის „ნორმალური“, თუ ეს ასე არ არის, კარგია დაფიქრდეთ ბავშვის „ სოციალური სტილი“, მისი პერსონაჟის შესახებ. მორცხვი, თავშეკავებული, მეოცნებე… ზოგიერთ ბავშვს უფრო უყვარს თამაში მარტო ან წყვილებში, ვიდრე ჯგუფურად, და უპირატესობას ანიჭებენ მცირე ურთიერთქმედებებს "მასობრივ ეფექტს". მათ უფრო კომფორტულად გრძნობენ ნაცნობი ერთი ან ორი შვილი, ვიდრე მთელი ჯგუფი. და ბოლოს და ბოლოს, ეს ასე ცუდია?

თუ თქვენი შვილი მორცხვია, უთხარით მას, რომ ის სხვებს უნდა მიმართოს, არ დაეხმარება, პირიქით. Უკეთესი შეამცირეთ ეს სიმორცხვე, რატომაც არ უთხარით, რომ თქვენც მორცხვი იყავით (ან თქვენი გარემოცვის სხვა წევრი, რაც მთავარია, რომ ის თავს ნაკლებად მარტოდ გრძნობს). და კანონგარეშე ნეგატიური წინადადებები, განსაკუთრებით საჯაროდ, მისი მორცხვის შესახებ. წაახალისეთ იგი გადალახოს იგი, მცირე გამოწვევებით რომელიც მოგვიანებით იქნება შექებული, ნაკლებად დამნაშავე და უფრო კონსტრუქციული მიდგომაა.

როგორ დავეხმაროთ თქვენს შვილს მეგობრების შეძენაში

ბავშვისთვის სირცხვილი იქნება, ბავშვობაში არ დაამყაროს მეგობრობა, რადგან ეს მნიშვნელოვანი როლი აქვს მის მომავალ ზრდასრულ ცხოვრებაში და ბევრი რამის მოტანა შეუძლია.

იმის ნაცვლად, რომ ვაიძულოთ მისი შვილი, რომ წავიდეს დაბადების დღეზე, თუ მას ეს არ სურს, ან მისი სურვილის საწინააღმდეგოდ დაარეგისტრიროს კლასგარეშე აქტივობებში, ჩვენ ურჩევნიათ შევთავაზოთმოიწვიე ერთი ან ორი მეგობარი, რომ მოვიდნენ და ითამაშონ სახლში, ნაცნობ ადგილზე.

ჩვენ შეგვიძლია მასთან კონსულტაციით ავირჩიოთ კლასგარეშე აქტივობა მცირე ჯგუფშიცეკვა, ძიუდო, თეატრი... იქ შექმნილი ლინკები არ არის ისეთი, როგორიც სკოლაში, უფრო ზედამხედველობის პირობებში.

თუ ის მორცხვია, ოდნავ უმცროს შვილთან თამაში (მაგალითად, მეზობელთან, ბიძაშვილთან ან ბიძაშვილთან) შეიძლება დაეხმაროს მას ნდობის მოპოვებაში მისი ასაკის ბავშვებთან, „დიდი“ პოზიციაში მოთავსებით.

დაბოლოს, თუ თქვენი შვილი „ნაადრევია“, ჩაწერეთ ის აქტივობებში, სადაც სავარაუდოდ შეხვდება „მისნაირ ბავშვებს“. მაგალითად ჭადრაკის კლუბში თუ აფასებს ამ თამაშს, მეცნიერებას, ზუსტი სახელმძღვანელო აქტივობებს და ა.შ. 

ბავშვს ასევე შეიძლება ჰყავდეს ცოტა მეგობარი დროებით, გადაადგილების, გულისტკივილის ან სკოლაში ბულინგის გამო. მოუსმინეთ მის გრძნობებს და ნუ დააყოვნებთ მასწავლებელს ესაუბრეთ, რათა ერთად იპოვოთ გამოსავალი.