შინაარსი
დისპრაქსია: ამ კოორდინაციის დარღვევის განმარტება
მარტივად რომ ვთქვათ, დისპრაქსია არის ცოტა ჟესტიკულაცია, თუ რას ნიშნავს დისლექსია სიტყვებთან, და დისკალკულია რიცხვებთან, რადგან ის არის "ოჯახის" ნაწილი.დის“. ჩვენ აგიხსნით.
სიტყვა დისპრაქსია მომდინარეობს ბერძნული პრეფიქსიდან.დის”, რაც მიუთითებს სირთულეზე, გაუმართაობაზე და სიტყვაზე“პრაქტიკა”, რაც ნიშნავს ჟესტს, მოქმედებას.
ამიტომ არის დისპრაქსია ცერებრალური დისფუნქცია, რომელიც გავლენას ახდენს პრაქტიკაზე, განზრახ ჟესტის განხორციელებაზე, როგორც საგნის ხელში ჩაგდება.
მის მისაღწევად, ჩვენ დავპროგრამებთ ამ ჟესტს ჩვენს თავში ისე, რომ ის ეფექტური იყოს. დისპრაქსიის მქონე ადამიანებში ეს ჟესტი უხერხულად სრულდება, რაც იწვევს წარუმატებლობას (მაგალითად, თასი რომ ტყდება) ან წარმატებას, მაგრამ რთულად რეპროდუცირებას.
ჩვენ შეგვიძლია, გარკვეულწილად ვისაუბროთ "პათოლოგიური მოუხერხებლობა“. საერთაშორისო დენომინაცია უფრო განვითარებისა და კოორდინაციის დარღვევაზე საუბრობს.
"დისპრაქსიის მქონე ბავშვებს უჭირთ დაგეგმვა, პროგრამირება და რთული მოქმედებების კოორდინაცია”, მიუთითებს Inserm სტატიაში დარღვევების შესახებ“დის". "მათ არ შეუძლიათ მთელი რიგი ნებაყოფლობითი ქმედებების ავტომატიზაცია, მათ შორის წერა (რაც იწვევს დისგრაფიას). ეს ბავშვები შრომისმოყვარეობით აკონტროლებენ თითოეული ასოს ხატვას, რაც მათი ყურადღების დიდ ნაწილს შთანთქავს და ხელს უშლის სხვა ასპექტების (მართლწერა, სიტყვების მნიშვნელობა და ა.შ.) ყურადღების მიქცევას.“- დასძენს კვლევითი ინსტიტუტი.
მაგრამ ამის გარდა ჟესტების დისპრაქსია, არსებობს ასევე კონსტრუქციული დისპრაქსია, ან სირთულე მცირე ნაწილებისგან მთლიანის აღდგენისას. ხილული აშლილობა განსაკუთრებით თავსატეხების და სამშენებლო თამაშების საშუალებით, მაგრამ ასევე 2D-ში, მაგალითად, გეგმაში. გაითვალისწინეთ, რომ ამ ორი ტიპის დისპრაქსია შეიძლება საკმაოდ თანაარსებობდეს. ზოგჯერ მოხსენიებულია დისპრაქსიის სხვა ქვეტიპები, როდესაც დისპრაქსია იწვევს ჩაცმის პრობლემებს (ჩაცმის დისპრაქსია), როდესაც უჭირს ხელსაწყოთი ჟესტის გაკეთება (იდეალური დისპრაქსია)…
ვიდეოში: დისპრაქსია
რა რიცხვებია დისპრაქსიისთვის?
მიუხედავად იმისა, რომ არ არსებობს ზუსტი ეპიდემიოლოგიური კვლევები, ჯანდაცვის ორგანოები დაახლოებით აფასებენ 5-დან 7 წლამდე ბავშვების რაოდენობა 5-დან 11%-მდეა დაზარალებული დისპრაქსიით. ეს ძალიან მიახლოებითი და ცუდად დასაბუთებული მაჩვენებელი, განსაკუთრებით, გამოწვეულია დიაგნოზის სირთულით და სხვადასხვა ხარისხის გაუფასურებით.
ასევე უნდა აღინიშნოს, რომ დისპრაქსია ხშირად ასოცირდება სხვა დარღვევებთან.დის“, განსაკუთრებით დისლექსია და დიზორთოგრაფია.
დისპრაქსიის მიზეზები
დისპრაქსიის დაწყების მიზეზები მკაფიოდ არ არის დადგენილი.
ეს შეიძლება იყოს ორივე გენეტიკური მიზეზებირითაც აიხსნება აშლილობების გავრცელება“დის”ერთი ოჯახის რამდენიმე წევრში და ეკოლოგიური მიზეზებიგანსაკუთრებით ემბრიონისა და ბავშვის განვითარებაში. MRI-ს გამოყენებით, მკვლევარებმა დააფიქსირეს ნეირონული დარღვევები თავის ტვინის გარკვეულ რეგიონებში, ან კავშირის დეფექტი ან დეფიციტი ტვინის სხვადასხვა უბნებს შორის, როგორიცაა მხედველობა და ენა დისლექსიის მქონე ბავშვებში. უსიამოვნებები“დის„ასევე, როგორც ჩანს, უფრო ხშირია ნაადრევად დაბადებულ ბავშვებში, თუმცა ჯერ უცნობია რატომ.
როგორ ამოვიცნოთ დისპრაქსიული ბავშვი?
ჩვენ ვცნობთ დისპრაქსიულ ბავშვს მისი მოუხერხებლობის მიხედვით.პათოლოგიური”: თუნდაც ყველა შესაძლო ძალისხმევის, მცდელობისა და კვლავ მცდელობისას სასურველი ჟესტის მიღწევის შემთხვევაში, ის ვერ აღწევს სასურველ შედეგს.
ჩაცმა, ფეხსაცმლის თასმების შეკვრა, ხატვა, წერა, კომპასის, სახაზავის ან თუნდაც კბილის ჯაგრისის გამოყენება, დანაჩანგალი… ამდენი ჟესტი, რომელიც დიდ ძალისხმევას მოითხოვს და რომ ვერ ახერხებს განხორციელებას.
დისპრაქსიული ბავშვიც იქნება არ არის ძალიან დაინტერესებული სამშენებლო თამაშებითდა მოხერხებულობა და უპირატესობას ანიჭებენ ენასთან დაკავშირებულ აქტივობებს (უყურეთ მულტფილმს, მოუსმინეთ ამბავს, მოიგონეთ წარმოსახვითი სამყარო…).
სკოლაში ბავშვი სირთულეებს განიცდის, კერძოდ წერის, გრაფიკის, არითმეტიკის კუთხით. როგორც ვნახეთ, დისპრაქსიას ხშირად თან ახლავს სხვა დარღვევები.დის”, როგორიცაა დისკალკულია, დისლექსია ან დიზორთოგრაფია.
დისპრაქსიური ბავშვი ზოგადად გამოირჩევა ნელი სიჩქარით, ვინაიდან ყოველი ერთი შეხედვით უწყინარი ჟესტი მისთვის რთულია სწორად შესრულება.
დისპრაქსია: როგორ დაადასტუროთ დიაგნოზი?
მას შემდეგ, რაც გამოვლინდება ბავშვის სირთულეები ოჯახისა და მასწავლებლების შენიშვნების შემდეგ, მნიშვნელოვანია დიაგნოზის დადასტურება ან უარყოფა. ამისათვის უმჯობესია დაუკავშირდეთ საფრანგეთში დისპრაქსიასთან დაკავშირებულ ასოციაციებს, როგორიცაა მაგ DFD (დისპრაქსია France Dys) ან DMF (დისპრაქსიული, მაგრამ ფანტასტიკური). ისინი მიმართავენ დისპრაქსიული ბავშვების მშობლებს სხვადასხვა სპეციალისტთან კონსულტაციისთვის, კითხვისთვის დისპრაქსიის ზუსტი და პერსონალიზებული დიაგნოზი. ნევროლოგი, ნეირო-პედიატრი, ფსიქომოტორული თერაპევტი და ლოგოპედი არის ის სპეციალისტები, რომლებსაც უდავოდ დასჭირდებათ კონსულტაცია.
რა არის დისპრაქსიის მართვა?
მას შემდეგ რაც დაისმება დისპრაქსიის ზუსტი დიაგნოზი, ბავშვთა დისპრაქსიის მკურნალობა დაფუძნებული იქნება მისი თითოეული სიმპტომის მართვაზე, კვლავ მულტიდისციპლინურ გუნდთან ერთად.
ამგვარად ბავშვი იმუშავებს ფსიქომოტორულობაოკუპაციური თერაპია, მეტყველების თერაპია, არამედ ხანდახან ორთოპტიკა ან პოსტუროლოგია. ფსიქოლოგიური დაკვირვება ასევე შეიძლება იყოს ადაპტირებული, რათა დაეხმაროს მას გაუმკლავდეს შფოთვასა და დანაშაულის გრძნობას, რომელიც შეიძლება იგრძნოს დისპრაქსიის შედეგად.
გაითვალისწინეთ, რომ სკოლის დონეზე, დისპრაქსიულ ბავშვს სულაც არ დასჭირდება სპეციალიზებულ სკოლაში შესვლა. მეორე მხრივ, ა სკოლის ცხოვრების ასისტენტი (AVS) შეიძლება დიდი დახმარება იყოს ყოველდღიურად მის თანხლებაში.
დისპრაქსიის სიმძიმის მიხედვით, შეიძლება მიზანშეწონილი იყოს მიმართვა პერსონალიზებული სასკოლო პროექტი (PPS) ინვალიდთა დეპარტამენტის სახლთან (MDPH) დისპრაქსიული ბავშვის სასკოლო სწავლების ადაპტაციის მიზნით, ან პერსონალიზებული მხარდაჭერის გეგმის შესაქმნელად (PAP) ხორციელდება სკოლის ექიმის, მშობლებისა და მასწავლებლის თანამშრომლობით. როდესაც დისპრაქსია ძალიან მძიმეა და/ან ვერ განიკურნება, მაგალითად, გრაფიკული და გეომეტრიული პროგრამული უზრუნველყოფით აღჭურვილი კომპიუტერი შეიძლება იყოს დიდი დახმარება.
ასევე არსებობს უამრავი რესურსი ინტერნეტში მასწავლებლების დასახმარებლად მათი გაკვეთილები დისპრაქსიის მქონე ბავშვებს მოერგოს.
წყაროები და დამატებითი ინფორმაცია:
- https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/troubles-apprentissages
- https://www.cartablefantastique.fr/
- http://www.tousalecole.fr/content/dyspraxie
- http://www.dyspraxies.fr/