მოაწყეთ თქვენი სახლი "მონტესორის" სულისკვეთებით

როგორ მოაწყოთ თქვენი სახლი ან ბინა "à la Montessori"? ნატალი პეტი თავის რჩევებს აძლევს "მომზადებული გარემოსთვის". სამზარეულოსთვის, საძინებლისთვის… ეს გვაძლევს რამდენიმე იდეას.

მონტესორი: თავისი სახლის შესასვლელის მოწყობა. Როგორ უნდა გავაკეთოთ ?

შესასვლელიდან შესაძლებელიაგააკეთეთ რამდენიმე მარტივი კორექტირება რომლებიც მიდიან მონტესორის მეთოდის მიმართულებით. „შეგიძლიათ ბავშვს სიმაღლეზე ქურთუკი დაადოთ, რათა მან ქურთუკი ჩამოკიდოს, განმარტავს ნატალი პეტი, პატარა სკამი ან სკამი ფეხსაცმლის დასაჯდომად და გასახსნელად, ასევე ადგილი, რომლითაც ის დამოუკიდებლად დააყენებს მათ. " ნელ-ნელა ასე სწავლობს თავისი ავტონომიის განვითარებას: მაგალითად გაშიშვლების ჟესტები მდე მარტო ჩაცმა : „მთავარია, სიტყვიერად გადმოვცეთ ყველაფერი, რასაც ვაკეთებთ: „აი, ჩვენ გავალთ, ასე რომ მე ჩავიცვამ შენი ქურთუკი, თბილი წინდები, ჯერ მარცხენა, შემდეგ მარჯვენა“… ახსენით ყველაფერი, რომ მოვიტანოთ. იყოს ავტონომიური. " ექსპერტი აკონკრეტებს, რომ თუ შემოსასვლელში უფროსების სიმაღლეზე ხშირად დგას სარკეები, სავსებით შესაძლებელია მისი დადებაც მიწაზე, რათა ბავშვმა გარეთ გასვლამდე დაინახოს საკუთარი თავი და იყოს ლამაზი.

მონტესორი სახლში: როგორ მოვაწყოთ მისაღები ოთახი?

ეს ცენტრალური ოთახი თითოეულ ბინაში კონცენტრირებულია საერთო აქტივობები, დრო თამაშებისთვის და ზოგჯერ კვება. ამიტომ, შეიძლება გონივრული იყოს, მოაწყოთ ეს ცოტა ისე, რომ თქვენმა შვილმა შეძლოს მიიღოს სრული მონაწილეობა ოჯახურ ცხოვრებაში. ნატალი პეტი გვირჩევს „მისი სივრცის დელიმიტირება ერთი ან ორი აქტივობის პლატფორმით. მე ყოველთვის გირჩევთ 40 x 40 სმ ხალიჩას, რომელიც შეიძლება შემოიხვიოს და დადოთ ერთ ადგილას, და აიძულოთ ბავშვს ამოიღოს იგი თითოეული აქტივობისთვის. ეს საშუალებას აძლევს მას მისცეს მას კონკრეტული სივრცე, რაც ამშვიდებს მას ძალიან ბევრი არჩევანის თავიდან აცილების გზით. "

ჭამის მომენტისთვის შესაძლებელია მისი შეთავაზება ჭამე მის სიმაღლეზე, მაგრამ ავტორი მიიჩნევს, რომ ერთი და იგივე უნდა იყოს, რომ „მშობლებისთვისაც სასიამოვნო იყოს. დაბალ მაგიდაზე კი, მას შეუძლია დაიწყოს ბანანის ჭრა მრგვალი დანით, ტრანსფერების გაკეთება, ნამცხვრების გაკეთება…”

როგორ მოვაწყოთ ბავშვის ოთახი მონტესორის სტილში?

„სასურველია ავირჩიოთ საწოლი იატაკზე და არა გისოსებითდა ეს 2 თვიდან, განმარტავს ნატალი პეტი. ეს საშუალებას აძლევს მას უფრო ფართო ხედვა ჰქონდეს თავის სივრცეზე და უფრო ადვილად გადაადგილება. ეს ავითარებს მის ცნობისმოყვარეობას. "

უსაფრთხოების ძირითადი წესების მიღმა, როგორიცაა ბუდეების გადასაფარებლების დაყენება, თაროები კარგად დამაგრებული კედელზე მიწიდან 20 ან 30 სმ დაშორებით ისე, რომ არ დაემუქროს მასზე დაცემა, იდეა უპირველეს ყოვლისა არის ის, რომ ბავშვს შეუძლია. თავისუფლად გადაადგილება და ყველაფერზე წვდომა.

საძინებელი უნდა დაიყოს სივრცეებად: „საძილე ადგილი, აქტივობის ადგილი გასაღვიძებელი ხალიჩით და კედელზე მიმაგრებული მობილურებით, ადგილი გამოსაცვლელად და სივრცე სკამით ან ოსმალთი და წიგნები მშვიდად. . დაახლოებით 2-3 წლის ასაკში ვამატებთ სივრცეს ყავის მაგიდით, რათა მან დახატოს. შეცდომა არის გადატვირთეთ ოთახი ბევრი სათამაშოებით ზედმეტად დახვეწილი: „ძალიან ბევრი საგანი ან სურათი აბეზრებს ბავშვს. უმჯობესია ხუთი ან ექვსი სათამაშო შეინახოთ კალათაში, რომელსაც ყოველდღე ცვლით. 5 წლამდე ბავშვმა არ იცის არჩევანის გაკეთება, ამიტომ თუ ყველაფერი ხელთ აქვს, ყურადღებას ვერ დაიპყრობს. Ჩვენ შეგვიძლია სათამაშო როტაცია : გამოვიყვან ფერმის ცხოველებს, თავსატეხს, სახანძრო მანქანას და ეს არის. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ყოველდღიური საგნები, რომლებიც ბავშვებს უყვართ: ფუნჯი, კალამი... ის შეიძლება დიდხანს დარჩეს სენსორულ ჭვრეტაში. ”საბოლოოდ, ნატალი პეტი გვირჩევს მოათავსეთ სარკე კედელზე რათა ბავშვმა შეძლოს საკუთარი თავის დაკვირვება: „ეს ჰგავს მეგობარი თანხლებით, ის აკოცა, სახეს გაიღებს, იცინის. ასევე შეგიძლიათ სარკეს ზემოთ იატაკიდან 45 სმ დაშორებით ფარდის ღერო მიამაგროთ, რათა მან თავი მაღლა აიწიოს და ადგომა ისწავლოს. "

მონტესორი: ჩვენ ვაწყობთ ჩვენს აბაზანას

ხშირად უფრო რთულია აბაზანის მოწყობა, რომელიც ბევრს შეიცავს ტოქსიკური პროდუქტები რომელზედაც არ გვინდა ბავშვმა წვდომა. თუმცა, ნატალი პეტი განმარტავს, რომ შესაძლებელია, მცირე კრეატიულობით, მოტანა ზოგიერთი მონტესორის შეხება ამ ოთახში: „მაგალითად, მეორადი მარკეტიდან შეგვიძლია ავიღოთ ხის სკამი, რომელშიც ვთხრით ორმოს აუზის დასაყენებლად და საზურგეზე სარკეს. ამრიგად, ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად გაიხეხოს თმა და გაიხეხოს კბილები. „უფრო მარტივია, თუ თქვენ გაქვთ აბაზანა, შესაძლებელია თასის სოლი ჩაჭრათ ისე, რომ მან თვითონ დაიბანოს ხელები და კბილები. სტეპზე უფრო შესაფერისი სისტემა, სპეციალისტის აზრით.

შეიმუშავეთ თქვენი სამზარეულო მონტესორის სულისკვეთებით

თუ სამზარეულო დიდია, „შეგიძლიათ კედელზე დაკიდოთ ადგილი პატარა ყავის მაგიდის გვერდით ჭურჭლით, თუნდაც მსხვრევადი. ჩვენ უნდა გავთავისუფლდეთ მშობლების შიშისგან. რაც უფრო მეტად ვენდობით მას, მით მეტად იამაყებს საკუთარი თავით. თუ ჩვენს სახეზე შიშის ემოცია გამოიხატება, ბავშვი შიშში იქნება, ხოლო თუ ნდობას კითხულობს, ეს მას თავდაჯერებულობას ანიჭებს. "

კულინარიაში მონაწილეობის მისაღებად, ნატალი პეტი ასევე რეკომენდაციას უწევს მონტესორის სადამკვირვებლო კოშკის მიღებას: „შენ თვითონ ააშენებ მას ნაბიჯებით და რამდენიმე ხელსაწყოთი. დიდ ადგილს არ იკავებს და 18 თვის ასაკში უკვე შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს სამზარეულოში ზოგიერთ აქტივობაში. »ასევე მაცივარში, ქვედა სართული შეიძლება დაეთმოთ მას ხილის წვენებით, საჭმელებით, კომპოტებით... რამ, რისი დაჭერაც საფრთხის გარეშე შეუძლია.

სამზარეულო იდეალური ადგილია მონტესორის სულისკვეთებით აქტივობების შესასრულებლად, რადგან ბავშვს ადვილად შეუძლია გაუმკლავდეს, დაასხას, დაასხას…