რა სწრაფად გარბის დრო! ბოლო დრომდე, თქვენ მოუთმენლად ელით თქვენი შვილის დაბადებას, ახლა კი ის აპირებს პირველ კლასში წასვლას. ბევრი მშობელი ზრუნავს იმაზე, თუ როგორ უნდა მოამზადოს ბავშვი სკოლისთვის. თქვენ ნამდვილად უნდა გაოგნდეთ ამით და არ ელოდოთ, რომ ყველაფერი თავისთავად მოგვარდება სკოლაში. სავარაუდოდ, კლასები გადატვირთული იქნება და მასწავლებელი უბრალოდ ფიზიკურად ვერ შეძლებს თითოეული ბავშვისთვის სათანადო ყურადღების მიქცევას.
ბავშვის მომზადება სკოლისთვის არის კითხვა, რომელიც აწუხებს ყველა მშობელს. ნებისყოფას განსაზღვრავს როგორც ინტელექტუალური, ასევე, მრავალი თვალსაზრისით, მისი ფსიქოლოგიური საფუძველი. სკოლაში სწავლებისთვის აუცილებელი უნარ-ჩვევების დაუფლების მიზნით, საკმარისია დღეში 15-20 წუთის გამოყოფა. უზარმაზარი რაოდენობის განვითარების სახელმძღვანელო და მოსამზადებელი კურსი მოვა დასახმარებლად.
გაცილებით რთულია ბავშვის მომზადება ფსიქოლოგიური თვალსაზრისით. ფსიქოლოგიური მზადყოფნა არ წარმოიქმნება თავისთავად, არამედ თანდათან ვითარდება წლების განმავლობაში და მოითხოვს რეგულარულ მომზადებას.
როდის დავიწყოთ ბავშვის სკოლაში მომზადება და როგორ გავაკეთოთ ეს სწორად, ჩვენ ვთხოვეთ ფსიქოთერაპიული ცენტრის სამედიცინო ფსიქოლოგს ელენა ნიკოლაევნა ნიკოლაევას.
მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვის გონებაში წინასწარ შეიქმნას პოზიტიური დამოკიდებულება სკოლის მიმართ: გითხრათ, რომ სკოლაში ის ისწავლის ბევრ საინტერესო რამეს, სწავლობს წერა -კითხვას, ის ბევრ ახალ მეგობარს შეიძენს. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შეაშინოთ თქვენი შვილი სკოლაში, საშინაო დავალებებით და თავისუფალი დროის ნაკლებობით.
კარგი ფსიქოლოგიური მომზადება სკოლისთვის არის თამაში "სკოლა", სადაც ბავშვი ისწავლის იყოს შრომისმოყვარე, გამძლე, აქტიური, კომუნიკაბელური.
სკოლის მომზადების ერთ -ერთი მნიშვნელოვანი ასპექტია ბავშვის კარგი ჯანმრთელობა. ამიტომაც აუცილებელია გამკვრივება, ვარჯიში, ვარჯიში და გაცივების თავიდან აცილება.
სკოლაში უკეთესი ადაპტაციისთვის ბავშვი უნდა იყოს კომუნიკაბელური, ანუ შეეძლოს კომუნიკაცია როგორც თანატოლებთან, ასევე უფროსებთან. მან უნდა გაიგოს და აღიაროს უფროსების ავტორიტეტი, ადეკვატურად უპასუხოს თანატოლებისა და უხუცესების შენიშვნებს. მოქმედებების გაგება და შეფასება, იმის ცოდნა, რა არის კარგი და რა არის ცუდი. ბავშვს უნდა ასწავლოს ადეკვატურად შეაფასოს თავისი შესაძლებლობები, აღიაროს შეცდომები, შეძლოს წაგება. ამიტომ, მშობლებმა უნდა მოამზადონ ბავშვი და აუხსნან მას ცხოვრების წესები, რაც დაეხმარება მას სკოლის საზოგადოებაში ინტეგრაციაში.
ბავშვთან ასეთი მუშაობა წინასწარ უნდა დაიწყოს, სამიდან ოთხ წლამდე. სკოლის შემდგომში ბავშვის უმტკივნეულო ადაპტაციის გასაღები არის ორი ძირითადი პირობა: დისციპლინა და წესების ცოდნა.
ბავშვმა უნდა გააცნობიეროს სწავლის პროცესის მნიშვნელობა და პასუხისმგებლობა და იამაყოს თავისი სტატუსით, როგორც მოსწავლე, უნდა იგრძნოს სკოლაში წარმატების მიღწევის სურვილი. მშობლებმა უნდა აჩვენონ რამდენად ამაყობენ თავიანთი მომავალი მოსწავლეებით, ეს ძალიან მნიშვნელოვანია სკოლის იმიჯის ფსიქოლოგიური ფორმირებისთვის - მშობლების აზრი მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის.
აუცილებელი თვისებები, როგორიცაა სიზუსტე, პასუხისმგებლობა და შრომისმოყვარეობა არასოდეს იქმნება დაუყოვნებლივ - ამას დრო, მოთმინება და ძალისხმევა სჭირდება. ძალიან ხშირად, ბავშვს სჭირდება ახლო უფროსების მარტივი დახმარება.
ბავშვებს ყოველთვის აქვთ შეცდომების დაშვების უფლება, ეს დამახასიათებელია ყველა ადამიანისთვის, გამონაკლისის გარეშე. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს არ ეშინოდეს შეცდომების დაშვების. სკოლაში დადის, ის სწავლობს სწავლას. ბევრი მშობელი უსაყვედურებს ბავშვებს შეცდომების, ცუდი შეფასებების გამო, რაც იწვევს სკოლამდელ ბავშვებში თვითშეფასების დაქვეითებას და არასწორი ნაბიჯის გადადგმის შიშს. თუ ბავშვი შეცდომას უშვებს, თქვენ უბრალოდ უნდა მიაქციოთ მას ყურადღება და შესთავაზოთ ან დაეხმაროთ მის გამოსწორებაში.
ქება არის შეცდომების გამოსწორების წინაპირობა. მცირე წარმატების ან ბავშვების მიღწევისთვისაც კი აუცილებელია ჯილდო წახალისებით.
მომზადება არ არის მხოლოდ დათვლის და წერის უნარი, არამედ თვითკონტროლიც-ბავშვმა თავად უნდა გააკეთოს რამდენიმე მარტივი რამ დარწმუნების გარეშე (დაიძინოს, გაიხეხოს კბილები, შეაგროვოს სათამაშოები და მომავალში ყველაფერი, რაც აუცილებელია სკოლისთვის) ). რაც უფრო მალე მშობლები გაიაზრებენ რამდენად მნიშვნელოვანია და აუცილებელია ეს მათი შვილისთვის, მით უკეთესი იქნება მომზადებისა და განათლების პროცესი მთლიანად.
უკვე 5 წლის ასაკიდან ბავშვს შეუძლია სწავლის მოტივირება განსაზღვროს რა აინტერესებს მას. ეს ინტერესი შეიძლება იყოს გუნდში ყოფნის სურვილი, პეიზაჟის შეცვლა, ცოდნისადმი ლტოლვა, შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება. წაახალისეთ ეს მისწრაფებები, ისინი ფუნდამენტურია ბავშვის ფსიქოლოგიური მომზადებისთვის სკოლაში.
ბავშვის ყოვლისმომცველი განვითარება მისი შემდგომი წარმატებული სწავლის გარანტიაა და ბავშვობაში თანდაყოლილი ყველა უნარი და მისწრაფება აუცილებლად განხორციელდება ზრდასრულ, დამოუკიდებელ ცხოვრებაში.
იყავით მომთმენი და ყურადღებიანი და თქვენი ძალისხმევა აუცილებლად გამოიღებს საოცარ შედეგებს. Წარმატებები!