ბავშვობიდან გვასწავლიან, რომ უფროსებს უნდა მივმართოთ „თქვენ“: მშობლების მეგობრები, გამყიდველი მაღაზიაში, უცხო ადამიანი ავტობუსში. რატომ მუშაობს ეს წესი მხოლოდ ერთი მიმართულებით? იქნებ უფროსებმა გამოიყენონ ბავშვებთან კომუნიკაციის უფრო პატივისცემის სტილი?
როგორც ჩანს, გასაკვირი არაფერია, როცა რიგში მდგარ რვა წლის ბიჭს ეკითხება: „უკანასკნელი ხარ?“. ან სთხოვეთ პატარა გამვლელს: "ქუდი დაგივარდა!". მაგრამ მართალია? მართლაც, ყველაზე ხშირად ამ ბავშვებს პირველად ვხედავთ და ჩვენს ურთიერთობას მეგობრულ ურთიერთობას ნამდვილად ვერ ვუწოდებთ. ასეთ სიტუაციებში მოზარდებს არც კი ვფიქრობთ, რომ მივმართოთ „თქვენ“ - ეს უზრდელობაა.
ამ თემაზე ისაუბრა ბიჭმა არტურმაც, რომლის მსჯელობა დედამ ვიდეოზე ჩაწერა და ინსტაგრამზე ცოტა ხნის წინ გამოაქვეყნა: (რუსეთში აკრძალული ექსტრემისტული ორგანიზაცია) „რატომ მომმართავენ (ალბათ სწრაფი კვების კაფეში მოლარეები) „შენ“ “. მე შენი მეგობარი ვარ? შენი შვილი ვარ? ვინ ვარ შენთვის? რატომ არა "შენ"? მართლაც, რატომ ფიქრობენ მოზარდები, რომ ნაკლებად მოწიფულ ადამიანებს შეუძლიათ მიმართონ "შენ"? ეს არის დამცირება…”
დღის განმავლობაში ვიდეომ 25 ათასზე მეტი ნახვა დააგროვა და კომენტატორები ორ ბანაკად დაყო. ზოგიერთი დაეთანხმა არტურის აზრს და აღნიშნა, რომ აუცილებელია ყველას მიმართოთ "თქვენ", განურჩევლად ადამიანის ასაკისა: "კარგი, ბავშვობიდან პატივს სცემს საკუთარ თავს!"
მაგრამ უფროსების უმეტესობა აღაშფოთა მისმა სიტყვებმა. ვიღაცამ მოიხსენია მეტყველების ეტიკეტის წესები: „მიღებულია, რომ 12 წლამდე ბავშვებს „შენით“ მიმართავენ. კიდევ ერთმა მომხმარებელმა აღნიშნა, რომ შეუძლებელია ბავშვების "გამონაყარი". როგორც ჩანს, ჩვევისა და ტრადიციის ძალით. ან იქნებ იმიტომ, რომ მათ, მისი აზრით, ჯერ არ დაიმსახურეს ეს: ”სინამდვილეში,” თქვენ ”არის მიმართვა უფროსებისთვის და ხარკი”.
იყვნენ ისეთებიც, რომლებიც საერთოდ საზიანოდ მიიჩნევენ ბავშვის ფიქრს ასეთ თემაზე: „მაშინ, სიბერეში, წიგნიერი ადამიანისგან დედა მიიღებს ჭკვიან, გონივრულ პასუხებს და, რა თქმა უნდა, ნულოვან პატივისცემას. იმიტომ რომ მათ ძალიან ბევრი იციან თავიანთი უფლებების შესახებ“.
მაშ, როგორ უნდა მოექცნენ ბავშვებს? არის ამ კითხვაზე სწორი პასუხი?
ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქოლოგის, ანა უტკინას თქმით, ამას ადვილად ვიპოვით, თუ კულტურულ მახასიათებლებს, ეტიკეტისა და პედაგოგიკის წესებს ავიცილებთ და უბრალოდ ლოგიკურად ვიმსჯელებთ: ბავშვები. და შემდეგ ჰკითხეთ, როგორ უფრო კომფორტულია კომუნიკაცია. ”
ბავშვმა უნდა იგრძნოს სიტუაცია და თანამოსაუბრე
რატომ არის ეს ასე მნიშვნელოვანი? ერთი და იგივეა ბავშვისთვის როგორ ელაპარაკებიან? თურმე არა. „თანამოსაუბრეს „შენ“-ის გამოძახებით ჩვენ ვინარჩუნებთ გარკვეულ დისტანციას, რითაც გამოვხატავთ მის მიმართ პატივისცემას. ამრიგად, ბავშვთან ჩვენ ვიცავთ მისთვის უსაფრთხო დისტანციას კომუნიკაციაში, - განმარტავს ექსპერტი. — დიახ, მიმართვა „თქვენ“ ამარტივებს თანამოსაუბრესთან კონტაქტის დამყარებას. მაგრამ ჩვენ რეალურად ვიქცევით მის მეგობრად, თვითნებურად ვიკავებთ ადგილს მის ახლო წრეში. არის ის მზად ამისთვის?»
ფსიქოლოგი აღნიშნავს, რომ ბევრ ბავშვს უყვარს მოპყრობა, როგორც მოზრდილებს და არა ბავშვებს. ამიტომ, მათ განსაკუთრებით უხარიათ, რომ მათი სტატუსი „ამაღლებულია“. უფრო მეტიც, ამ გზით ჩვენ ვაძლევთ მათ მშვენიერ მაგალითს: ყველა თანამოსაუბრეს პატივისცემით უნდა მოეპყროს.
„უფრო მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს არ ჩაუნერგოს ეტიკეტის გარკვეული ნორმები, არამედ ვასწავლოთ მოქნილი იყოს ამ საკითხისადმი მიდგომა. მაგალითად, ამოიცნოთ სიტუაციები, როდესაც შეგიძლიათ გადახვიდეთ „თქვენზე“ და ეს არ იქნება რაიმე სახის საშინელი გადაცდომა. ხშირად მოზარდებს მოსწონთ ეს მკურნალობა, - ამბობს ანა უტკინა. — ბავშვმა უნდა იგრძნოს სიტუაცია და თანამოსაუბრე. და სადაც მიზანშეწონილია, დაუკავშირდით თავშეკავებულად, დისტანციაზე და სადმე, რომ საუბრის უფრო დემოკრატიულად წარმართვა.