დაზარალებულები აღწერენ თავს, როგორც მიტოვებულს, ჩალურჯებულს, ანესთეზირებულს, ვერ ხვდებიან, რომ ყველაფერი დასრულებულია, გააგრძელებენ ცხოვრებას პარტნიორის გარეშე და ხელახლა დაუკავშირდებიან სოციალურ ჩვევებს.

• საერთოდ, გრძნობები იცვლება, სიამოვნება მცირდება ან თუნდაც არ არსებობს. საგანი ჩაძირულია შფოთვისა და მწუხარების ბუნდოვან მორევში, საიდანაც ძნელი იქნება თავის დაღწევა.
• ინდივიდი მხარს არ უჭერს მზა ფორმულებს, რომლებიც მისმა გარემოცვამ მას შეაფასა, როგორიცაა ” შეეცადეთ გადაიტანოთ თავი "," ეჭვიანობდეს მას "ან დიდი კლასიკა" ის დროთა განმავლობაში გაივლის ".
• სუბიექტს აქვს დახრჩობის შთაბეჭდილება: ის "კარგავს ფეხს", "ინარჩუნებს სუნთქვას" და "გრძნობს, რომ ის იძირება".
• ის ყოველთვის წარმოიდგენს შესაძლო უკუგდებას და როგორც ჩანს, წარსულში ახერხებს. ის არ ითვალისწინებს შემდეგ მოვლენებს.

ეს სიმპტომები უფრო ძლიერია, როდესაც რღვევა არის ძალადობრივი და უეცარი. იგივე შეიძლება ითქვას, თუ განშორება არ მოხდა პირისპირ. სინამდვილეში, ეს სიმპტომები არ არის გამოწვეული სიყვარულით, არამედ დამოკიდებულებისკენ.

დაშორების შემდეგ ბიჭები შეიძლება უფრო მეტად დაზარალდნენ ვიდრე გოგონები და გაუჭირდეთ ადაპტირება. მამრობითი სტერეოტიპები (იყვნენ ძლიერი, აკონტროლებენ ყველაფერს, დაუცველობას) უბიძგებენ მათ მიიღონ სიმშვიდის ილუზორული პოზა, რაც ახანგრძლივებს რემისიის პერიოდს.

დაშლის პერიოდი არის რისკის პერიოდი ალკოჰოლის, ნარკოტიკების ან მედიკამენტების მოხმარების მიმართ, რომელიც განიხილება, როგორც დაშლის ხელოვნურად განმუხტვის საშუალება. 

ინტერნეტი და მობილური ტელეფონები დღეს გვთავაზობენ შესაძლებლობას გადადონ თანამოსაუბრის რეაქცია და გატეხონ ზედმეტი რისკების გარეშე. როდესაც ვიღაცის წინ ვართ, ვიღებთ მის ემოციებს: მწუხარებას, გაოგნებას, დარცხვენას, აღშფოთებას…

მაგრამ ეს საშინლად ძალადობრივია დარჩენილთათვის. ეს უკანასკნელი იღებს გადაწყვეტილებას ისე, რომ არ შეუძლია გამოხატოს თავისი რისხვა, თავისი სიმწარე. სოციალურ ქსელებში საჯაროდ დაშლა კიდევ ერთი ნაბიჯია სიმხდალისკენ: სტატუსი „როგორც წყვილი“ მოულოდნელად იცვლება „მარტოხელა“ ან, უფრო იდუმალი, „რთულდება“, პარტნიორისთვის და სხვებისათვის ცნობილი.

მოზარდებში ან მოზარდებში მარტოობის, ტანჯვისა და შფოთვის განცდა ისეთია, რომ თვითმკვლელობის აზრმა შეიძლება ხელი შეუშალოს მას ან თუნდაც გადააჭარბოს მას. ურთიერთობა იმდენად იდეალიზებული იყო და მისი ნარცისიზმი იმდენად შესანახი იყო, რომ თავს სულ დაღლილად გრძნობს. ის უკვე არაფრის ღირსია და ფიქრობს, რომ სიყვარული არაფრის ღირსია. შეიძლება მოხდეს, რომ მოზარდი იყოს ძალიან აგრესიული საკუთარი თავის მიმართ.

ოჯახი ძალიან მნიშვნელოვანია ამ მტკივნეული ეპიზოდის დროს. ეს არის დრო, რომ მოუსმინეთ მას განსჯის გარეშე, მიეცი მას დიდი ყურადღება, სინაზის მის პირად ცხოვრებაში შეჭრის გარეშე. ასევე მნიშვნელოვანია უარი თქვან მოწიფული მოზარდის იდეალზე, რომელიც წარმოიდგენდა მას. 

ამის შემდეგ, დაშლა ჩნდება როგორც ტკივილის შესამსუბუქებელი პერიოდი და გარკვეული კონტროლი ინდივიდების ცხოვრებაზე. ის ასევე შესაძლებელს ხდის:

• იცოდე ახალი სასიყვარულო ისტორიები და ახალი ბედნიერება.
• დახვეწეთ თქვენი სურვილები.
• შეიძინეთ უკეთესი კომუნიკაციის უნარი, განსაკუთრებით თქვენი ემოციების სიტყვიერად გამოხატვით.
• კითხვის ნიშნის ქვეშ დააყენე შენი შინაგანი სამყარო, იყავი უფრო შემწყნარებელი, "უკეთესი" სიყვარული.
• გააცნობიერე, რომ განშორების ტკივილი შეიძლება იყოს უფრო მოკლე, ვიდრე არ განშორების ტკივილი.

სიყვარულის ტკივილები შთააგონებსრა ყველა დაჭრილი მოყვარული გრძნობს აუცილებლობას მხატვრულ თუ ლიტერატურულ ნაწარმოებში ჩაედინება. როგორც ჩანს, სუბლიმაციის გზა არის გაქცევის გზა, რომელიც ადიდებს ტკივილს, ტანჯვის ერთგვარ სიამოვნებას, ტკივილის შემსუბუქების გარეშე.

« დაბოლოს, მართლაც იშვიათია, რომ ჩვენ ერთმანეთს კარგად ვტოვებთ, რადგან, თუ კარგად ვიქნებოდით, ერთმანეთს არ დავტოვებდით », მარსელ პრუსტი, ალბერტინი განსხვავება (1925).

« სიყვარული არასოდეს იგრძნობა ასე ინტენსიურად, როგორც მის იმედგაცრუებებში, ტკივილებში. სიყვარული არის სხვისი ზოგჯერ უსასრულო მოლოდინი, ხოლო სიძულვილი არის დარწმუნებული. ორს შორის, ლოდინის ფაზები, ეჭვები, იმედები და სასოწარკვეთა ემორჩილება საგანს. »დიდიე ლაურუ.