დაე, ბავშვებს დაგეხმაროთ

ჩვენ ვფიქრობთ, რომ ერთადერთი გზა, რომ ბავშვები დაგვეხმარონ, ძალადობაა. იმისთვის, რომ ბავშვმა ოთახი დაალაგოს, ჭურჭელი დაიბანოს ან სველი ტანსაცმელი ჩამოკიდოს გასაშრობად, მას მოუწევს იძულება, მონაცვლეობით მოსყიდვა და მუქარა, რაც არ მოგვწონს. საიდან მოგაქვს ეს აზრები? ცხადია, მათი საკუთარი იდეებიდან სამუშაოზე, როგორც რაღაცის შესახებ, რისი გაკეთებაც არ გსურთ. ჩვენ ამ შეხედულებას გადავცემთ ჩვენს შვილებს, ისინი კი შვილებს.

მაგრამ კვლევა აჩვენებს, რომ ძალიან პატარა ბავშვებს ბუნებრივად სურთ დახმარება. და თუ მათ ამის უფლება მიეცათ, ისინი ასე კარგად გააგრძელებენ სრულწლოვანებამდე. აქ არის რამდენიმე მტკიცებულება.

დახმარების ინსტინქტი

35 წელზე მეტი ხნის წინ ჩატარებულ კლასიკურ კვლევაში, ფსიქოლოგმა ჰარიეტ რეინგოლდმა დააკვირდა, თუ როგორ ურთიერთობდნენ 18, 24 და 30 თვის ბავშვები მშობლებთან, როდესაც ისინი ჩვეულებრივ საშინაო საქმეს ასრულებდნენ: სარეცხის კეცვა, მტვრის გაწმენდა, იატაკის წმენდა, ჭურჭლის მაგიდიდან წმენდა. , ან იატაკზე მიმოფანტული საგნები.

ექსპერიმენტის პირობით მშობლები შედარებით ნელა მუშაობდნენ და ნებას რთავდნენ ბავშვს დაეხმარა თუ სურდა, მაგრამ არ უთხოვიათ; არ ასწავლეს, არ ასწავლეს რა უნდა გააკეთონ. შედეგად, ყველა ბავშვი - 80 ადამიანი - ნებაყოფლობით დაეხმარა მშობლებს. უფრო მეტიც, ზოგიერთმა ესა თუ ის დავალება თავად მოზარდებამდე დაიწყო. რეინგოდის თქმით, ბავშვები მუშაობდნენ „ენერგიით, ენთუზიაზმით, ანიმაციური სახის გამომეტყველებით და აღფრთოვანებულები იყვნენ, როდესაც დაასრულებდნენ დავალებებს“.

ბევრი სხვა კვლევა ადასტურებს პატარების დახმარების ამ ერთი შეხედვით უნივერსალურ სურვილს. თითქმის ყველა შემთხვევაში ბავშვი თავად ეწევა დახმარებას ზრდასრულს, საკუთარი ინიციატივით, მოთხოვნის მოლოდინის გარეშე. მშობელმა უბრალოდ უნდა მიაპყროს ბავშვის ყურადღება იმ ფაქტს, რომ ის რაღაცის გაკეთებას ცდილობს. სხვათა შორის, ბავშვები აჩვენებენ თავს ნამდვილ ალტრუისტებად - ისინი არ მოქმედებენ რაიმე სახის ჯილდოს გამო.

მკვლევარებმა ფელიქს უორნეკენმა და მაიკლ ტომასელომ (2008) კი აღმოაჩინეს, რომ ჯილდოები (როგორიცაა მიმზიდველი სათამაშოთი თამაში) ამცირებს შემდგომ ზრუნვას. ბავშვების მხოლოდ 53%, რომლებიც დაჯილდოვდნენ მონაწილეობისთვის, დაეხმარნენ უფროსებს მოგვიანებით, იმ ბავშვების 89%-თან შედარებით, რომლებიც საერთოდ არ იყვნენ წახალისებული. ეს შედეგები ვარაუდობს, რომ ბავშვებს აქვთ დახმარების შინაგანი და არა გარეგანი მოტივაცია, ანუ ისინი ეხმარებიან იმიტომ, რომ მათ სურთ იყვნენ დახმარებები და არა იმიტომ, რომ ისინი ელიან რაღაცის მიღებას სანაცვლოდ.

ბევრმა სხვა ექსპერიმენტმა დაადასტურა, რომ ჯილდო ძირს უთხრის შინაგან მოტივაციას. როგორც ჩანს, ეს ცვლის ჩვენს დამოკიდებულებას საქმიანობის მიმართ, რომელიც ადრე თავისთავად გვაძლევდა სიამოვნებას, ახლა კი ამას პირველ რიგში ვაკეთებთ ჯილდოს მისაღებად. ეს ხდება როგორც მოზრდილებში, ასევე ბავშვებში.

რა გვიშლის ხელს ბავშვების საოჯახო საქმეებში სწორედ ასე ჩართვაში? ყველა მშობელს ესმის ასეთი მცდარი ქცევის მიზეზი. პირველ რიგში, ჩვენ უარს ვამბობთ ბავშვებზე, რომლებსაც დახმარება სურთ, ნაჩქარევად. ჩვენ ყოველთვის სადღაც გვეჩქარება და გვჯერა, რომ ბავშვის მონაწილეობა მთელ პროცესს შეანელებს ან ის ამას არასწორად გააკეთებს, არასაკმარისად და მოგვიწევს ყველაფრის თავიდან გაკეთება. მეორეც, როცა ნამდვილად გვჭირდება მისი მოზიდვა, ჩვენ ვთავაზობთ რაიმე სახის გარიგებას, ამისთვის ჯილდოს.

პირველ შემთხვევაში მას ვეუბნებით, რომ დახმარება არ შეუძლია, მეორეში კი მავნე აზრს ვავრცელებთ: დახმარება არის ის, რასაც ადამიანი მხოლოდ იმ შემთხვევაში გააკეთებს, თუ სანაცვლოდ რაიმეს მიიღებს.

პატარა დამხმარეები დიდ ალტრუისტებად იზრდებიან

ძირძველი თემების შესწავლისას, მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ მშობლები ამ თემებში დადებითად პასუხობენ შვილების სურვილებს, დაეხმარონ და ნებას რთავდნენ მათ ამის გაკეთება, მაშინაც კი, როდესაც „დახმარება“ ანელებს მათ ცხოვრების ტემპს. მაგრამ როდესაც ბავშვები 5-6 წლის გახდებიან, ისინი ხდებიან მართლაც ეფექტური და ნებაყოფლობითი დამხმარეები. სიტყვა „პარტნიორი“ აქ კიდევ უფრო მიზანშეწონილია, რადგან ბავშვები ისე იქცევიან, თითქოს ისინი პასუხისმგებელნი არიან ოჯახურ საქმეებზე ისევე, როგორც მათი მშობლები.

საილუსტრაციოდ, აქ მოცემულია 6-8 წლის ძირძველი ბავშვების დედების კომენტარები მექსიკაში, გვადალაჯარაში, რომლებიც აღწერენ თავიანთი შვილების საქმიანობას: „არის დღეები, როცა ის სახლში მოდის და ამბობს: „დედა, მე დაგეხმარები ყველაფრის გაკეთებაში. . და ნებაყოფლობით ასუფთავებს მთელ სახლს. ან ასე: „დედა, ძალიან დაღლილი მოხვედი სახლში, ერთად მოვიწესრიგოთ. ის რთავს რადიოს და ეუბნება: "შენ ერთს გააკეთე, მე კი მეორეს". მე ვასუფთავებ სამზარეულოს და ის ასუფთავებს ოთახს.”

„სახლში ყველამ იცის, რა უნდა გააკეთოს და ჩემს შეხსენებებს რომ არ დალოდებია, ქალიშვილი მეუბნება: „დედა, ახლახან დავბრუნდი სკოლიდან, მინდა ბებიას ვესტუმრო, მაგრამ სანამ წავალ, დავამთავრებ. ჩემი ნამუშევარი”. ის ამთავრებს და შემდეგ ტოვებს. ” ზოგადად, ძირძველი თემების დედები თავიანთ შვილებს აღწერდნენ, როგორც ქმედუნარიან, დამოუკიდებელ, სამეწარმეო პარტნიორებს. მათი შვილები, უმეტესწილად, თავად გეგმავდნენ დღეებს, წყვეტდნენ როდის იმუშავებდნენ, ითამაშებდნენ, საშინაო დავალებებს შეასრულებდნენ, ნათესავებსა და მეგობრებს ესტუმრებოდნენ.

ეს კვლევები აჩვენებს, რომ ბავშვები, რომლებიც თავისუფლად არჩევენ საქმიანობას და ნაკლებად „მართავდნენ“ მშობლების მიერ, ყველაზე მეტად ხელს უწყობენ ოჯახის კეთილდღეობას.

რჩევები მშობლებისთვის

გსურს შენი შვილიც შენსავით პასუხისმგებელი ოჯახის წევრი გახდეს? შემდეგ თქვენ უნდა გააკეთოთ შემდეგი:

• მიიღეთ, რომ ყოველდღიური საოჯახო საქმეები არ არის მხოლოდ თქვენი პასუხისმგებლობა და თქვენ არ ხართ ერთადერთი პასუხისმგებელი მათ შესრულებაზე. და ეს ნიშნავს, რომ თქვენ ნაწილობრივ უნდა დათმოთ კონტროლი იმაზე, თუ რა და როგორ კეთდება სახლში. თუ გინდა, რომ ყველაფერი იყოს ზუსტად ისე, როგორც შენ გინდა, ან თავად მოგიწევს ამის გაკეთება ან ვინმეს დაქირავება.
• ჩავთვალოთ, რომ თქვენი პატარა ბავშვის დახმარება გულწრფელია და თუ დრო დაუთმოთ მის ინიციატივას, თქვენი ვაჟი ან ქალიშვილი საბოლოოდ მიიღებს გამოცდილებას.
• ნუ მოითხოვთ დახმარებას, ნუ ვაჭრობთ, ნუ ასტიმულირებთ საჩუქრებით, ნუ აკონტროლებთ, რადგან ეს ძირს უთხრის ბავშვის დახმარების შინაგან მოტივაციას. თქვენი კმაყოფილი და მადლიერი ღიმილი და გულწრფელი "მადლობა" არის ყველაფერი, რაც საჭიროა. ეს არის ის, რაც ბავშვს სურს, ისევე როგორც თქვენ მისგან. გარკვეულწილად, ასე აძლიერებს შენთან კავშირს.
• გააცნობიერე, რომ ეს განვითარების ძალიან ხელსაყრელი გზაა. თქვენი დახმარებით, ბავშვი იძენს ღირებულ უნარებს და საკუთარი თავის პატივისცემის გრძნობას მისი ავტორიტეტის გაფართოებასთან ერთად და ოჯახისადმი კუთვნილების გრძნობას, რომლის კეთილდღეობაში მას ასევე შეუძლია წვლილი შეიტანოს. თუ მისცემთ უფლებას დაგეხმაროთ, თქვენ არ თრგუნავთ მის თანდაყოლილ ალტრუიზმს, არამედ კვებავთ მას.