ნისლი თავში: რატომ გვახსოვს ყველაფერი ბავშვობიდან შორს?

"აქ მახსოვს, აქ არ მახსოვს." როგორ აშორებს ჩვენი მეხსიერება ხორბალს ჭარხალს? უბედური შემთხვევა ორი წლის წინ, პირველი კოცნა, უკანასკნელი შერიგება საყვარელ ადამიანთან: რაღაც მოგონებები რჩება, მაგრამ ჩვენი დღეები სავსეა სხვა მოვლენებით, ასე რომ ჩვენ არ შეგვიძლია ყველაფრის შენარჩუნება, თუნდაც მოინდომოს.

ჩვენი ბავშვობა, როგორც წესი, გვინდა შევინარჩუნოთ - ეს მოგონებები სასიამოვნო და უღრუბლო დროის შესახებ, რომელიც წინ უძღვის პუბერტატულ ქაოსს, საგულდაგულოდ ჩაკეცილი "გრძელ ყუთში" სადღაც ღრმად ჩვენში. მაგრამ ამის გაკეთება არც ისე ადვილია! გამოცადეთ საკუთარი თავი: გახსოვთ ბევრი ფრაგმენტი და სურათი შორეული წარსულიდან? არის ჩვენი „ფილმის“ დიდი ფრაგმენტები, რომლებიც თითქმის მთლიანად არის შემონახული და არის რაღაც, რაც თითქოს ცენზურამ ამოჭრა.

ბევრი თანხმდება, რომ ჩვენ ვერ ვიხსენებთ ჩვენი ცხოვრების პირველ სამ-ოთხ წელს. შეიძლება ვიფიქროთ, რომ ამ ასაკში ბავშვის ტვინს უბრალოდ არ ძალუძს ყველა მეხსიერების და გამოსახულების შენახვა, რადგან ის ჯერ კიდევ არ არის ბოლომდე განვითარებული (შესაძლოა გამონაკლისი იყოს ეიდეტიკური მეხსიერების მქონე ადამიანები).

ზიგმუნდ ფროიდიც კი ცდილობდა ეპოვა ადრეული ბავშვობის მოვლენების რეპრესიების მიზეზი. ფროიდი ალბათ მართალი იყო მეხსიერების ხარვეზებთან დაკავშირებით ტრავმატირებული ბავშვებისთვის. მაგრამ ბევრს არც ისე ცუდი ბავშვობა ჰქონდა, პირიქით, საკმაოდ ბედნიერი და ტრავმის გარეშე, იმ რამდენიმე მოგონებების მიხედვით, რომლებსაც კლიენტები უზიარებენ ფსიქოლოგს. მაშ, რატომ აქვს ზოგიერთ ჩვენგანს ბევრად ნაკლები ბავშვობის ისტორია, ვიდრე სხვებს?

"დაივიწყე ყველაფერი"

ნეირონებმა იციან პასუხი. როცა ძალიან პატარები ვართ, ჩვენი ტვინი იძულებულია რაღაცის დასამახსოვრებლად მიმართოს სურათებს, მაგრამ დროთა განმავლობაში ჩნდება მოგონებების ენობრივი კომპონენტი: ვიწყებთ ლაპარაკს. ეს ნიშნავს, რომ ჩვენს გონებაში შენდება სრულიად ახალი „ოპერაციული სისტემა“, რომელიც ანაცვლებს წინა შენახულ ფაილებს. ყველაფერი, რაც აქამდე შემოგვინახა, ჯერ ბოლომდე დაკარგული არ არის, მაგრამ სიტყვებით ძნელია. ჩვენ გვახსოვს გამოსახულებები, რომლებიც გამოიხატება სხეულში ბგერებით, ემოციებით, სურათებით, შეგრძნებებით.

ასაკთან ერთად, ჩვენთვის უფრო რთული ხდება ზოგიერთის დამახსოვრება - უფრო მეტად ვგრძნობთ მათ, ვიდრე სიტყვებით შეგვიძლია აღვწეროთ. ერთ კვლევაში სამიდან ოთხ წლამდე ასაკის ბავშვებს ჰკითხეს ბოლო დროს მომხდარი მოვლენების შესახებ, როგორიცაა ზოოპარკში სიარული ან საყიდლებზე წასვლა. როდესაც რამდენიმე წლის შემდეგ, რვა და ცხრა წლის ასაკში, ამ ბავშვებს კვლავ ჰკითხეს ერთი და იგივე მოვლენის შესახებ, მათ ძლივს იხსენებდნენ. ამრიგად, "ბავშვობის ამნეზია" ხდება არაუგვიანეს შვიდი წლისა.

კულტურული ფაქტორი

მნიშვნელოვანი მომენტი: ბავშვობის ამნეზიის ხარისხი განსხვავდება კონკრეტული ერის კულტურული და ენობრივი მახასიათებლების მიხედვით. ახალი ზელანდიის მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ აზიელების ადრეული მოგონებების „ასაკი“ ბევრად აღემატება ევროპელებს.

კანადელმა ფსიქოლოგმა კეროლ პეტერსონმა ასევე, თავის ჩინელ კოლეგებთან ერთად, აღმოაჩინა, რომ საშუალოდ, დასავლეთში ადამიანები უფრო მეტად "კარგავენ" ცხოვრების პირველ ოთხ წელს, ხოლო ჩინელი სუბიექტები კარგავენ კიდევ რამდენიმე წელს. როგორც ჩანს, კულტურაზეა დამოკიდებული, რამდენად შორს "მიდის ჩვენი მოგონებები".

როგორც წესი, მკვლევარები მშობლებს ურჩევენ, ბევრი უამბონ შვილებს წარსულის შესახებ და ჰკითხონ მათ იმის შესახებ, რაც ისმენენ. ეს საშუალებას გვაძლევს მნიშვნელოვანი წვლილი შევიტანოთ ჩვენს „მეხსიერების წიგნში“, რაც ასევე აისახება ახალზელანდიელების კვლევების შედეგებში.

შესაძლოა, სწორედ ეს არის მიზეზი იმისა, რომ ზოგიერთ ჩვენს მეგობარს ბავშვობა ჩვენზე მეტად ახსოვს. მაგრამ ნიშნავს თუ არა ეს, რომ ჩვენი მშობლები ძალიან იშვიათად გველაპარაკებოდნენ, რადგან ძალიან ცოტა გვახსოვს?

როგორ აღვადგინოთ ფაილები?

მოგონებები სუბიექტურია და, შესაბამისად, მათი შეცვლა და დამახინჯება ძალიან ადვილია (ჩვენ ხშირად ამას თავად ვაკეთებთ). ბევრი ჩვენი „მოგონება“ რეალურად წარმოიშვა ჩვენ მიერ მოსმენილი ისტორიებიდან, თუმცა ჩვენ თვითონ არასოდეს განგვიცდია ეს ყველაფერი. ხშირად ჩვენ ვურევთ სხვის ისტორიებს საკუთარ მოგონებებთან.

მაგრამ არის თუ არა ჩვენი დაკარგული მოგონებები სამუდამოდ დაკარგული - თუ ისინი უბრალოდ ჩვენი არაცნობიერის რომელიმე დაცულ კუთხეშია და, თუ სასურველია, შესაძლებელია მათი "ზედაპირზე აწევა"? ამ კითხვაზე მკვლევარები დღემდე ვერ პასუხობენ. ჰიპნოზიც კი არ გვაძლევს გარანტიას "აღდგენილი ფაილების" ავთენტურობას.

ასე რომ, არ არის ძალიან ნათელი, რა უნდა გააკეთოს თქვენს "მეხსიერების ხარვეზებთან". შეიძლება საკმაოდ უხერხული იყოს, როცა ირგვლივ ყველა აღფრთოვანებული საუბრობს ბავშვობაზე, ჩვენ კი გვერდით ვდგავართ და ვცდილობთ ნისლში გადავიტანოთ ჩვენი მოგონებები. და მართლაც სამწუხაროა შენი ბავშვობის ფოტოების ყურება, თითქოს ისინი უცხოები იყვნენ, ცდილობდნენ გაიგონ, რას აკეთებდა იმ დროს ჩვენი ტვინი, თუ საერთოდ არაფერი გახსოვს.

თუმცა, სურათები ყოველთვის რჩება ჩვენთან: იქნება ეს მწირი სურათები მეხსიერებაში, ან ანალოგური ბარათები ფოტო ალბომებში, თუ ციფრული ბარათები ლეპტოპზე. ჩვენ შეგვიძლია მივცეთ საშუალება, რომ დროში უკან დაგვიბრუნონ და საბოლოოდ ვიყოთ ისეთები, როგორებიც უნდა იყვნენ - ჩვენი მოგონებები.