სავარჯიშოების წარმატების ერთ-ერთი პირობაა ჯგუფური მუშაობის ეფექტური ორგანიზება. ვინაიდან ეს სავარჯიშო გამოიყენება ლიდერობის ტრენინგში (თუმცა ის შესანიშნავია კომუნიკაციის ტრენინგისთვისაც!), ტრენერის ერთ-ერთი ამოცანაა ნახოს, როგორ და ვის მიერ იქნება ორგანიზებული ჯგუფური მუშაობა. არ ჩაერიოთ ლიდერების განსაზღვრის ან თვითრეკლამირების ელემენტში. მწვრთნელი რჩება დამკვირვებლად, რომელიც მხოლოდ ხანდახან ააქტიურებს მოქმედებას შეხსენებით, რომ შოუს ბოლო ვადა ახლოვდება. ზოგჯერ მწვრთნელი შეიძლება იყოს კრეატიული კონსულტანტიც - მიაქციეთ ყურადღება მიზანსცენის კონსტრუქციას, ტანსაცმლის ან რეკვიზიტის დეტალებს და ა.შ. მაგრამ ის არ ერევა რეპეტიციის პროცესის ორგანიზებაში.
სავარჯიშოს მიმდინარეობის განხილვისას ტრენერს შეუძლია გამოიყენოს მასალები ჯგუფზე მისი დაკვირვებებიდან. მისი ყურადღება მინდა გავამახვილო შემდეგ საკითხებზე:
ვის ეკუთვნის ინიციატივა ჯგუფში?
— ვის კრეატიულ იდეებს უჭერენ მხარს გუნდის სხვა წევრები და ვის არა? რატომ?
— როგორ განისაზღვრება ლიდერი — თვითდანიშვნით თუ ჯგუფი ერთ-ერთ მონაწილეს ანიჭებს ლიდერის უფლებამოსილებას? არის თუ არა კოლეგიალური ლიდერობის დანერგვის მცდელობები თუ არის განსაზღვრული ერთპიროვნული ლიდერი?
როგორ რეაგირებს ჯგუფი ლიდერის გაჩენაზე? არის თუ არა დაძაბულობის, კონკურენციის კერები, თუ ისინი ყველა ჩამოყალიბებული ლიდერის გარშემოა დაჯგუფებული?
— გუნდის რომელი წევრები ცდილობენ სხვების იდეები და მოქმედებები ჯგუფური მოქმედების პერიფერიაზე გადაიყვანონ? ვინ იღებს ინიციატივას პარტნიორობის დამყარებაში, ვინ ავლენს აგრესიულობას, ვინ რჩება მიმდევრის პოზიციაზე?
- ვინ აჩვენა განსჯის და მოქმედების დამოუკიდებლობა და ვინ ამჯობინა ლიდერის თუ უმრავლესობის იდეების მიყოლა? რამდენად პროდუქტიული იყო ასეთი ტაქტიკა * გუნდური მუშაობა საერთო დავალებაზე შეზღუდული დროის განმავლობაში?
— მუშაობის პროცესში შეიცვალა თუ არა ლიდერის ჯგუფზე გავლენის ინსტრუმენტები? შეიცვალა თუ არა ჯგუფის დამოკიდებულება მის მიმართ? როგორია ლიდერსა და გუნდს შორის ურთიერთობის სტილი?
— მონაწილეთა ურთიერთქმედება იყო ქაოტური თუ გარკვეული სტრუქტურა?
ჯგუფის მუშაობის ჩამოთვლილი ელემენტების შეფასება საშუალებას მისცემს გუნდთან ერთად განიხილონ მონაწილეთა ურთიერთქმედების თავისებურებები, ჯგუფური ალიანსების და დაძაბულობის არსებობა, კომუნიკაციის სტილი და ცალკეული მოთამაშეების როლები.
â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â €