შინაარსი
რაც ქალს არ შეუძლია…
ჩვენი დროის ერთ-ერთი ნიშანი უკვე დიდი ხანია არის ფემინიზაცია, ანუ ქალების ჭარბობა ყველა სფეროში, რომელიც აქტიურად აყალიბებს პიროვნებას და ამის შესაბამისი შედეგები.
ქალს, რა თქმა უნდა, შეუძლია ასწავლოს გადამჭრელობა, პირდაპირობა, მიზანდასახულობა, კეთილშობილება, კეთილშობილება, პატიოსნება, გამბედაობა როგორც ბიჭებს, ასევე გოგოებს, მას შეუძლია უმცროსებში განუვითაროს მომავალი ლიდერისთვის, ორგანიზატორისთვის აუცილებელი თვისებები…
ქალს ხშირად უბრალოდ აწყდება ასეთი აუცილებლობა - შეეძლოს მამაკაცის გარეშე და ამიტომ უნებურად უნდა შეცვალოს იგი! ქალს ბევრი რამის გაკეთება შეუძლია! მას შეუძლია კაცს გადააჭარბოს წმინდა მამაკაცური თვისებებით („მამაკაცური მონდომება“, „მამრობითი პირდაპირობა“, „მამაკაცის კეთილშობილება“ და ა.შ.), შეიძლება იყოს უფრო გაბედული, ვიდრე ბევრი მამაკაცი…
მახსოვს, ერთი ქარხნის უზარმაზარი ტექნიკური განყოფილების ხელმძღვანელმა როგორ „შეასხა“ თავის ქვეშევრდომებს: „განყოფილებაში ასზე მეტი კაცია და ნამდვილი მამაკაცი ერთადერთია და მაშინაც კი…“ და მან დაასახელა ქალის სახელი!
ერთი რამ, რისი გაკეთებაც ქალს არ შეუძლია, არის ის, რომ იყოს მამაკაცი. ნუ ვიქნებით ისეთი გადამწყვეტი, არც მეტისმეტად გაბედული, ღმერთმა არ იცის როგორი კეთილშობილი და დიდსულოვანი უნდა იყოს, არამედ უბრალოდ ადამიანი, თუმცა ბევრი ნაკლოვანებით...
ამასობაში, როგორც არ უნდა იყოს დედა შვილის პატივისცემის ღირსი, როგორი ბედნიერიც არ უნდა იყოს, რომ მას ჰგავს, მაინც შეუძლია საკუთარი თავის იდენტიფიცირება მხოლოდ მამაკაცთან.
გადახედეთ საბავშვო ბაღის ბავშვებს. ბიჭს არავინ ეუბნება: უნდა მიბაძო კაცებს ან უფროს ბიჭებს. ის თავად უტყუარად ირჩევს მამაკაცებში თანდაყოლილ ჟესტებსა და მოძრაობებს. ცოტა ხნის წინ, ბავშვი უმწეოდ ისროდა თავის ბურთს ან კენჭებს, ფრიალი სადღაც ყურის უკან, როგორც ყველა ბავშვი. მაგრამ უფროს ასაკში კომუნიკაციაში გატარებული ზაფხულის ბოლოს, ეს იგივე ბიჭი, სანამ კენჭს, ჯოხს გადააგდებს, აკეთებს წმინდა მამაკაცურ საქანელას, გვერდში ახვევს ხელს და სხეულს მისკენ იხრება. და გოგონა, მისი ასაკისა და შეყვარებული, ისევ თავის უკან ტრიალებს… რატომ?
რატომ კოპირებს პატარა ოლეგი ბაბუის ჟესტებს და არა ბებიას? რატომ არის პატარა ბორისი განაწყენებული, როდესაც ისმენს სრულიად მეგობრულ მიმართვას თანატოლისგან, რომელიც არ ერიდება გაცნობას: "აი, სად წახვედი?" ამ „ვულგარულობის“ შემდეგ, ბორისი კატეგორიულად უარს ამბობს ხავერდით შემოსილი ქურთუკის ჩაცმაზე და წყნარდება, როცა კაპიუშონი იშლება, ანაცვლებს მას საყელოთი და „მამაკაცური“ ბერეტით…
მართალია, ბოლო ათწლეულების განმავლობაში, ტანსაცმლის ფორმამ თითქმის დაკარგა გარკვეული სქესის ატრიბუტები, უფრო და უფრო "უსქესო". თუმცა, მომავალი კაცები ითხოვენ არა ქვედაკაბას, არა კაბას, არამედ "შეკერილ შარვალს", "ჯინსს ჯიბეებით". . . და როგორც ადრე, ისინი ხშირად შეურაცხყოფენ, თუ ისინი ცდებიან გოგოებში. ანუ ამოქმედდება ერთსქესიანთა იდენტიფიკაციის მექანიზმი.
მომღერალ ჩიტებს უნდა მოისმინონ ზრდასრული თანამემამულის სიმღერა მათი ასაკის გარკვეულ დროს, წინააღმდეგ შემთხვევაში ისინი ვერასოდეს ისწავლიან სიმღერას.
ბიჭს სჭირდება კონტაქტი მამაკაცთან - სხვადასხვა ასაკობრივ პერიოდში და უკეთესი - მუდმივად. და არა მარტო იდენტიფიკაციისთვის... და არა მარტო ბიჭისთვის, არამედ გოგოსთვისაც - ასევე...
"ორგანული" კავშირების შესახებ
ჩვენ ძალიან ცოტა ვიცით ერთი ადამიანის ორგანული დამოკიდებულების იმ ტიპების შესახებ, რომლებიც ჯერ კიდევ შეუძლებელია ინსტრუმენტებით გაზომვა, არ შეიძლება დასახელდეს ცნობილი სამეცნიერო ტერმინებით. და მაინც ეს ორგანული დამოკიდებულება ირიბად ვლინდება ნეიროფსიქიატრიული საავადმყოფოს პირობებში.
უპირველეს ყოვლისა, ვლინდება ბავშვის ორგანული მოთხოვნილება დედასთან ფიზიკური და ემოციური კონტაქტისადმი, რომლის დარღვევა იწვევს სხვადასხვა სახის ფსიქიკურ დისტრესს. ბავშვი დედის სხეულის ნაყოფია და მისგან განშორებითაც კი, ფიზიკურად უფრო და უფრო ავტონომიური ხდება, მას კიდევ დიდხანს დასჭირდება ამ სხეულის სითბო, დედის შეხება, მისი მოფერება. და მთელი ცხოვრება, უკვე ზრდასრული, მას დასჭირდება მისი სიყვარული. ის, უპირველეს ყოვლისა, მისი პირდაპირი ფიზიკური გაგრძელებაა და მხოლოდ ამ მიზეზით არის ორგანული მისი ფსიქოლოგიური დამოკიდებულება მასზე. (როდესაც დედა ქორწინდება "სხვისი ბიძაზე", ეს ხშირად აღიქმება როგორც უცხო ადამიანის თავდასხმა ბავშვის ცხოვრებაში ყველაზე მნიშვნელოვან კავშირზე! მისი საქციელის დაგმობა, ეგოიზმის საყვედური, პირდაპირი ზეწოლა სხვისი ბიძას "მიღებაზე". როგორც მამა - ეს ყველაფერი მხოლოდ უარყოფით დამოკიდებულებას გამოიწვევს მის მიმართ. განსაკუთრებული ტაქტია საჭირო, რათა ბავშვმა არ იგრძნოს დედის სასიცოცხლო სითბოს და მისი ყურადღების ჩამორთმევა.)
ბავშვს მსგავსი კავშირი აქვს მამასთან - იმ შემთხვევაში, თუ რაიმე მიზეზით იძულებულია შეცვალოს დედა.
მაგრამ, როგორც წესი, მამას სხვაგვარად აღიქვამენ. უკვე მოზრდილებში, ყოფილ ბიჭებსა და გოგოებს იშვიათად შეუძლიათ სიტყვებით გადმოსცენ თავიანთი პირველი შეგრძნებები მისი სიახლოვის შესახებ. მაგრამ უპირველეს ყოვლისა - ნორმაში - ეს არის სიძლიერის განცდა, ძვირფასო და ახლობელი, რომელიც გფარავს, გიცავს და, როგორც იქნა, შემოდის შენში, ხდება შენი, გაძლევს დაუცველობის განცდას. თუ დედა სიცოცხლისა და მაცოცხლებელი სითბოს წყაროა, მაშინ მამა არის ძალა და თავშესაფარი, პირველი უფროსი მეგობარი, რომელიც ამ ძალას უზიარებს შვილს, ძალას ამ სიტყვის ფართო გაგებით. ბავშვები დიდი ხნის განმავლობაში ვერ განასხვავებენ ფიზიკურ და გონებრივ ძალას, მაგრამ მშვენივრად გრძნობენ ამ უკანასკნელს და იზიდავენ მას. და თუ მამა არ არის, მაგრამ იქ არის კაცი, რომელიც გახდა თავშესაფარი და უფროსი მეგობარი, ბავშვი არ არის გაჭირვებული.
უფროსი - კაცი ბავშვისთვის, ადრეული ბავშვობიდან თითქმის მოზარდობამდე, საჭიროა ნორმალური უსაფრთხოების გრძნობის ჩამოყალიბება ყველაფრისგან, რაც საფრთხეს შეიცავს: სიბნელისგან, გაუგებარი ჭექა-ქუხილისგან, გაბრაზებული ძაღლისგან, "ორმოცი მძარცველისგან", "კოსმოსური ყაჩაღებისგან", მეზობლის პეტკასგან, "უცნობებისგან" ... "მამაჩემი (ან" ჩემი უფროსი ძმა" ან" ჩვენი ბიძა საშა. ”) კა-აკ მიეცით! ის ყველაზე ძლიერია!»
ჩვენი პაციენტები, რომლებიც გაიზარდნენ მამის გარეშე და უხუცესის გარეშე - კაცები, ყვებიან (სხვადასხვა სიტყვებით და გამოთქმებით) გრძნობაზე, რომელსაც ზოგი შურს უწოდებდა, ზოგს - ლტოლვას, ზოგს - აკლდაობას, ვიღაც კი ამას არ უწოდებდა. არანაირად, მაგრამ მეტ-ნაკლებად ასე თქვა:
- როდესაც გენკამ კვლავ დაიწყო ტრაბახი შეხვედრაზე: ”მაგრამ მამაჩემმა მომიტანა ტკბილეული და იყიდის სხვა იარაღს!” ან შემოვბრუნდი და წავედი, ან ჩხუბი მოვასწარი. მახსოვს, არ მომეწონა გენკას მამის გვერდით ნახვა. მოგვიანებით კი არ სურდა სახლში წასვლა მათთან, ვისაც მამა ჰყავს. მაგრამ ჩვენ გვყავდა მწყემსი ბაბუა ანდრეი, ის მარტო ცხოვრობდა სოფლის პირას. ხშირად მივდიოდი მასთან, მაგრამ მარტო, შვილების გარეშე…
მათგან ბევრმა შვილმა, ვისაც არ ჰყავდა ახლო უფროსი მამაკაცი, თინეიჯერობის წლებში შეიძინა თავდაცვის გაზვიადებული ტენდენციის მკვეთრი ეკლები ამის საჭიროების გარეშე. დაცვის მტკივნეული მნიშვნელობა აღმოაჩინა ყველა მათგანში, ვინც ადრეულ ასაკში არ მიიღო იგი სათანადო ხარისხით.
და მოზარდს ასევე სჭირდება მამა, როგორც უფროსი მეგობარი. მაგრამ აღარ არის თავშესაფარი, არამედ თავშესაფარი, საკუთარი თავის პატივისცემის წყარო.
აქამდე, ჩვენი იდეები უფროსის ფუნქციის შესახებ - კაცები მოზარდის ცხოვრებაში დეპრესიულად არასწორი, პრიმიტიული, სავალალოა: "ჩვენ გვჭირდება გაფრთხილება ...", "ქამარი მიეცით, მაგრამ არავინ არის ...", "ოოოჰ. დაწყევლილია უმამობა, შენთვის უფსკრული არ არის, არაფრის გეშინოდეს, კაცების გარეშე იზრდებიან... ”აქამდე პატივისცემას შიშით ვცვლით!
შიშს გარკვეულწილად შეუძლია - ამ დროისთვის - გარკვეული იმპულსების შეკავება. მაგრამ შიშზე კარგი არაფერი იზრდება! პატივისცემა არის ერთადერთი ნოყიერი ნიადაგი, აუცილებელი პირობა უფროსის დადებითი გავლენისთვის მოზარდზე, მისი ძალის გამტარზე. და ამ პატივისცემას შეიძლება ეწოდოს, დამსახურებული, მაგრამ ხვეწნა შეუძლებელია, მოთხოვნილება, მოვალეობად ქცევა აზრი არ აქვს. პატივისცემასაც ვერ აიძულებ. ძალადობა ანგრევს პატივისცემას. ბანაკის "ექვსების" სერვიულობა არ ითვლება. ჩვენ გვინდა, რომ ჩვენს შვილებს ჰქონდეთ ნორმალური ადამიანური ღირსების გრძნობა. ეს ნიშნავს, რომ მამაკაცი, უფროსის პოზიციით, ვალდებულია უფრო ხშირად ჩაიხედოს ფსიქოლოგიურ და მორალურ სარკეში: შეძლებენ ბავშვები მის პატივისცემას? რას წაართმევენ მისგან? სურს მის შვილს მისნაირი იყოს?
ბავშვები მელოდებიან…
ეკრანზე ხანდახან ვხედავთ ბავშვების თვალებს, რომლებიც მელოდებიან: ისინი ელიან, რომ ვინმე მოვა და წაიყვანს, ისინი ელოდებიან ვინმეს დაურეკოს... მარტო ობლები კი არ მელოდებიან. შეხედეთ ბავშვებისა და უმცროსი მოზარდების სახეებს - ტრანსპორტში, ხაზებში, უბრალოდ ქუჩაში. არიან სახეები, რომლებიც მაშინვე გამოირჩევიან ამ მოლოდინის ბეჭდით. აქ ის უბრალოდ ცხოვრობდა დამოუკიდებლად, შენგან დამოუკიდებლად, საკუთარი ზრუნვით. და უეცრად, როცა გრძნობს შენს მზერას, თითქოს იღვიძებს და თვალების ქვემოდან ჩნდება არაცნობიერი კითხვა „... შენ? Ეს შენ ხარ?"
ალბათ ეს კითხვა ერთხელ გაგიჩნდა სულში. შესაძლოა თქვენ ჯერ კიდევ არ გაუშვით დაჭიმული სიმი უფროსი მეგობრის, მასწავლებლის მოლოდინი... დაე, შეხვედრა იყოს მოკლე, მაგრამ ეს სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია. დაუოკებელი წყურვილი, უფროსი მეგობრის მოთხოვნილება - თითქმის სიცოცხლის ღია ჭრილობა…
მაგრამ ნუ დანებდებით პირველ, დაუცველ იმპულსს, არასოდეს დაჰპირდეთ თქვენს შვილებს ისეთ რამეს, რასაც ვერ მისცემთ! ძნელია მოკლედ იმის თქმა, თუ რა ზიანს აყენებს მყიფე ბავშვის სულს, როდესაც ის ჩვენს უპასუხისმგებლო დაპირებებს წააწყდება, რომლის უკანაც არაფერია!
ჩქარობ შენს საქმეს, რომელთა შორის ამხელა ადგილი უჭირავს წიგნს, მეგობრულ შეხვედრას, ფეხბურთს, თევზაობას, რამდენიმე ლუდს... გადიხარ ბიჭის გვერდით, რომელიც თვალებით მოგყვება... უცხოპლანეტელი? რა მნიშვნელობა აქვს ვისი შვილია! სხვა ბავშვები არ არიან. თუ ის მოგიბრუნდება - უპასუხე მას მეგობრულად, მიეცი მას სულ მცირე, რაც შეგიძლია, რომ არაფერი დაგიჯდეს: მეგობრული გამარჯობა, ნაზი შეხება! გულშემატკივარმა ბავშვს ტრანსპორტით მიიზიდა - დაიცავი იგი და ნება მიეცი მას შენი ხელისგულიდან კარგი ძალა შევიდეს!
„მე თვითონ“, ავტონომიის სურვილი ერთია. „მე შენ მჭირდები, უფროსო მეგობარო“ განსხვავებულია. ის იშვიათად პოულობს სიტყვიერ გამოხატვას უმცროსში, მაგრამ ასეა! და არავითარი წინააღმდეგობა არ არის პირველსა და მეორეს შორის. მეგობარი არ ერევა, მაგრამ ეხმარება ამ „მე თვითონ“…
და როდესაც უმცროსები ზურგს აქცევენ და გვტოვებენ, იცავენ თავიანთ ავტონომიას, ხმამაღლა აპროტესტებენ ყველაფერს, რაც ჩვენგან მოდის, ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ ვიღებთ მათ მიმართ ჩვენი დაუფიქრებელი დამოკიდებულების ნაყოფს და, შესაძლოა, ჩვენს ღალატს. თუ უახლოეს უფროსს არ სურს ისწავლოს უმცროსის მეგობარი, არ უნდა გაიგოს მისი გადაუდებელი ფსიქოლოგიური საჭიროებები, ის უკვე ღალატობს მას...
ძალიან მაწუხებს ის, რომ ახალგაზრდა აღარ ვარ, უბრალოდ ქალი ვარ, სამუდამოდ გადატანილი სხვისი უბედურებით. და მაინც, ხანდახან ვაჩერებ მოზარდებს. უცნობებისგან ჩემი "გამარჯობის" საპასუხოდ, თქვენ ასევე შეგიძლიათ გაიგოთ ეს: "და ჩვენ მხოლოდ ნაცნობებს ვესალმებით!" შემდეგ კი, ამაყად მოტრიალდა ან წავიდა: ”მაგრამ ჩვენ არ ვეკითხებით უცნობებს!” მაგრამ ეს იგივე თინეიჯერები, მეორედ რომ მოისმინეს ჩემი "გამარჯობა", იჩენენ ცნობისმოყვარეობას და არ ჩქარობენ წასვლას... იშვიათად ელაპარაკება ვინმე მათ პატივისცემით და როგორც თანასწორი... მათ არ აქვთ გამოცდილება სერიოზულ საკითხებზე საუბრისა და მაინც. აქვთ საკუთარი აზრები ჩვენი ცხოვრების ბევრ ასპექტზე! ხანდახან კარდაკარ მოხეტიალე ეს ახალგაზრდები ცარიელ ჭურჭელს ჰგავს, რომელიც შევსებას ელოდება. ზოგს აღარ სჯერა, რომ ვინმე დაურეკავს. დიახ, თუ დარეკავენ - სად?
კაცებო, წადით ბავშვებთან - საკუთართან და სხვებთან, ნებისმიერი ასაკის ბავშვებთან! მათ ნამდვილად სჭირდებით!
ვიცნობდი ერთ მასწავლებელ-მათემატიკოსს - კაპიტონ მიხაილოვიჩ ბალაშოვს, რომელიც სიბერემდე მუშაობდა. სადღაც მეცხრე ათწლეულის ბოლოს მან დატოვა სკოლის კლასები. მაგრამ მან აიღო ბაბუის როლი უახლოეს საბავშვო ბაღში. ის ემზადებოდა ყოველი შეხვედრისთვის, ივარჯიშებდა, აპირებდა «ზღაპრის მოყოლას», შეარჩია მისთვის სურათები. როგორც ჩანს, მოხუცი ბაბუა - ვის სჭირდება ეს? საჭიროა!! ბავშვებს ის ძალიან უყვარდათ და ელოდებოდნენ: "და როდის მოვა ჩვენი ბაბუა?"
ბავშვები - პატარა და დიდი - გელოდებიან ისე, რომ არც კი იციან. ვისაც ბიოლოგიური მამები ჰყავს, ასევე ელოდება. ძნელი სათქმელია, ვინ არის უფრო გაჭირვებული: ვინც არასდროს იცნობდა მამას, თუ ის შვილები, რომლებმაც გაიარეს ზიზღი, ზიზღი და სიძულვილი საკუთარი მამის მიმართ...
როგორ არის საჭირო, რომ ერთ-ერთი თქვენგანი კაცო ასეთ კაცს დასახმარებლად. ასე რომ... იქნებ რომელიმე მათგანი სადმე ახლოს არის. დარჩით მასთან ცოტა ხნით. ნება მიბოძეთ დარჩეთ მოგონებად, მაგრამ შეიყვანეთ მასში მსუბუქი ძალით, თორემ ის შეიძლება არ მოხდეს როგორც პიროვნება…
ვიდეო იანა შჩასტიასგან: ინტერვიუ ფსიქოლოგიის პროფესორ NI კოზლოვთან
საუბრის თემები: როგორი ქალი უნდა იყოთ, რომ წარმატებით დაქორწინდეთ? რამდენჯერ ქორწინდებიან კაცები? რატომ არის ასე ცოტა ნორმალური მამაკაცი? უშვილო. აღზრდა. Რა არის სიყვარული? ამბავი, რომელიც არ შეიძლება იყოს უკეთესი. ლამაზ ქალთან სიახლოვის შესაძლებლობის გადახდა.