შინაარსი
თანამედროვე სტუდენტი განსხვავდება თანატოლებისგან 15-20 წლის წინ: XNUMX საუკუნის ბავშვები ადვილად ეუფლებიან გაჯეტებს, მაგრამ წერის უნარები და მარტივი მართლწერის წესები მათთვის რთულია. მნიშვნელოვანია ასეთი სირთულეების ამოცნობა რაც შეიძლება ადრე. როგორ გავაკეთოთ ეს, ამბობს მეტყველების თერაპევტი ელენა ვავინოვა.
ახალი უნარების სწავლა, მათ შორის წერა, ნელი პროცესია. როგორ გავიგოთ, რომ მოსწავლეს გზაში პრობლემები შეექმნა და არა მხოლოდ „საკუთარი ტემპით“ სწავლა?
პირველი: ბავშვი ძალიან ნელა წერს, არ აქვს დრო კლასში დავალების შესასრულებლად და ასოების წნევა, სიმაღლე და დახრილობა მუდმივად იცვლება.
მეორე: მოსწავლე აბნევს და ცვლის სიტყვებში „ბ“ და „პ“, „დ“ და „თ“, „კ“ და „გ“, „ს“ და „ზ“, „ფ“ ბგერების აღმნიშვნელ ასოებს. და "c", ასევე "l", "n" და "d", ცვლის ხელნაწერ ასოებს ნაბეჭდით, წერს ასოებს ცალკე სიტყვაში, "სარკევს" "ე", "ზ" და "ე", აბნევს. "w" და "u", "y" და "and", არ პატივს სცემს მინდვრებს.
მესამე: ბავშვი წერს ისე, როგორც ესმის (ფონემატური წერა), უშვებს „სულელურ“ შეცდომებს (გამოტოვებს ხმოვანებს ხაზგასმული პოზიციებში, არ იცავს დიდ ასოებს, წესის ცოდნაც კი).
მოსწავლის დასახმარებლად მშობლებს შეუძლიათ მოაწყონ გაკვეთილები სახლში მხიარულად, რაც ქმნის წერის ძირითად უნარებს.
თამაში "ანბანი"
მიზანი: წერილის გამოსახულების დაფიქსირება.
ინსტრუქციები: დაალაგეთ ასოები კვადრატის უჯრებში ისე, რომ ისინი არ განმეორდეს რიგებად და სვეტებად.
თამაში "იპოვე წერილი"
მიზანი: ასოს გამოსახულების დაფიქსირება, ვიზუალური ყურადღების და მეხსიერების განვითარება.
ინსტრუქციები: ხაზი გაუსვით ყველა ასოს „უ“, გადახაზეთ ყველა ასო „შ“.
wwwwwmbwwwwwgwwwwws
უსსსსსს
უსსსსსსსსსსსსსს
wwxhnss ch ssssssshssss
თამაში "იპოვე სიტყვები"
მიზანი: სიტყვის გამოსახულების გაძლიერება, ლექსიკის გაფართოება და გარკვევა. თამაში ხელს უწყობს სიტყვების მართლწერის უნებლიე დამახსოვრებას.
ინსტრუქციები: გამოიცანით რა სიტყვები იმალება აქ. მონიშნეთ ისინი. თქვით სიტყვები, რომლებიც არ გესმით.
რძის წერილი DINnerGARDENDOGPAIMTYPEMOUSETRPAVBU
IMAPRGIRAFSCHYVKMACHINEKUYVAMKUVSHINTRAMALINP
PROENCARTOFELMAVIKASSAMAMAPRSYNORPKLASSIMAPIO
PENCILCHIPEARABTIMAPCHPAKSAKZHILTMAQUA
თამაში "შეაგროვეთ შეთავაზება"
მიზანი: სიტყვისა და წინადადების გამოსახულების კონსოლიდაცია, ასევე მართლწერა *.
ინსტრუქციები: წინადადებაში სიტყვები მიმოფანტული და დაბნეული იყო. მოაწესრიგეთ ისინი. იპოვნეთ მართლწერები.
on, sitting, branch, crow ("ყვავი ზის ტოტზე")
in, თაგვები, burrow, ცხოვრობენ
მაშა, სკოლაში, გადის
ფანქრები, დაეცა, მაგიდები
ძაღლი, ყეფა, კატა, ზე
ასეთი სავარჯიშოების შესრულებისას ბავშვებს უვითარდებათ ნებაყოფლობითი ყურადღება და კონტროლი, უყალიბდებათ ხელების წვრილი მოტორიკა, უყალიბდებათ კითხვის უნარები, რაც დადებითად აისახება ზოგადად მეტყველებისა და ქცევის მექანიზმებზე.
ექსპერტის შესახებ
ელენა ვავინოვა – ქალაქის ფსიქოლოგიურ-პედაგოგიური ცენტრის პედაგოგ-მეტყველების თერაპევტი.
* მართლწერა - სიტყვების სწორი მართლწერა, რომელიც ეფუძნება წესებს ან დამკვიდრებულ ტრადიციებს და არჩეულია რამდენიმე ვარიანტიდან.